《诚信是金》道德讲堂六一班 付志敏一、活动目标：1、结合生活中的具体事例和学生的生活体验，理解诚实守信的重要意义，懂得“人无信不立”“诚信是金”的道理。2、通过讨论辨析，掌握可行的讲诚信的方法。3、引导学生开展社会调查，培养收集、整理资料的能力。二、活动准备：1、搜集关于诚信的格言；2、学唱歌曲《真诚的心》。3、关于诚信的视频。三活动过程：诵一段经典全体同学齐诵《中庸》之“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。”讲一个故事出示“诚信是金”的故事。1、 学生自己阅读，思考：从这则故事里你明白了什么？2、 小组讨论。3、 全班交流小结：诚信是金，人无信不立。唱一首歌师：诚信是金，让我们跟随着音乐唱起来吧！ 音频：《真诚的心》师：听了这首歌，你们对诚信有了更多认识了吗？看一部短片师：大家对诚信了解的可真多呀！下面请大家看一段关于“诚信是金”的视频。 观看诚信小品：1996 年春晚小品《路口》师：看了这段视频，你对“诚信是金”又有了哪些更深的认识呢？学生发言。送一份吉祥师：你还听过哪些关于诚实守信的故事，讲给你的同学听。生互讲故事。师：把你的赞美卡片送给你的同学。谈一番感悟师：在我们身边还有这样的诚实守信的人吗？小组内说一说。学生小组内讨论师：看来我们身边的“诚信是金”可真不少呀！你有什么话想对这些人说的吗？或是当你诚实守信时，你心里是怎样想的呢？生汇报。师：你们都很棒，看看《中庸》是怎么说的吧！全班一起读一读。PPT：诚者，天之道也；诚之者，人之道也。师：男生来读一读。师：女生读一读。师：读完经典，你们有什么想说的吗？生交流行一个善举师：作为长港的一颗水，让我们来为长港做点小小的贡献。校园里还有的同学并不像我们一样认识到了诚信的重要性，我们该怎么帮助他们呢？生讨论汇报师：那就行动起来吧，走！
