学生体质健康调研论文撰写培训班 生长发育相关论文 撰写内容及基本要求季成叶北京大学儿童青少年卫生研究所 2011-04-13 北京 二、论文基本格式和写作步骤论文六部分：前言、对象和方法、结果、讨论、摘要、参考文献；写作按以下七步进行：1. 系统检索和文献阅读：（ 1 ）确定主题；（ 2 ）分析内容和层次；（ 3 ）参考内容、依据2. 对象和方法：（ 1 ）样本来源和代表性；样板数和性别 - 年龄分布；（ 3 ）指标或指标体系；（ 4 ）测量方法和质控3. 主要结果归纳成表、图；统计检验4. 文字描述（简练，与表、图有机配合）5. 前言：（ 1 ）定义（来自教材和权威参考物）；（ 2 ）引出本研究；（ 3 ）研究目的6. 讨论：（ 1 ）回顾分析主要结果；（ 2 ）解释关键点；（ 3 ）取得进展和存在问题（正确选择对照，不胡乱比较）；（ 4 ）针对本地存在问题的干预建议（重点集中，指出要害，干预建议具体）7. 逐条核对，编制参考文献8. 正式确定题目，分目的、方法、结果、结论四要素写摘要9. 作者署名三、分析内容十二项建议注意：• 创新性表现在：新的研究发现；基础资料和基线水平；发展趋势及其影响因素• 不再重复早定论的结果• 生长发育包括体格、生理机能、运动素质等三方面• “ 流行病学现状和群体特征”应做到性别 -年龄组齐全，指标体系规范1. 本省 / 地区 / 单位生长发育（体格）现状：重要的基线数据资料2. 体格发育水平的跨地区 / 跨单位比较 3. 本省 / 地区 / 单位生长发育长期趋势/ 变化（城男、城女、乡男、乡女） 4. 分“好”“中”“差”片，相互比较 5. 分“好”“中”“差”片，分析生长长期趋 势 6. 生理机能指标、指数的长期变化趋势7. 运动素质指标、指数的长期变化趋势8. 生理机能、运动素质指标的分城乡、分片比较9. 体格发育水平和营养不良（生长迟滞、消瘦）的关联10. 体格发育水平和超重 / 肥胖的关联（肥胖性体质损伤）11. 高校是迄今为止的薄弱环节（青春期和成年早期的交替，代表性）12. 加强体成分研究（皮褶厚度，正在制定正常值）是当务之急五、注意点1. 所有比较样本都应有明确的可比性2. 提高可比性措施：以长期趋势为例：（ 1 ）年龄都到 18 岁（ 2 ）规范的表达方式（如 2.2cm/10 年）（ 3 ）体重、 BMI 等宜用经自然对数转换，以克服偏态分布影响 3. 制定标准要有正确思路：（ 1 ）标准的适用范围；（ 2 ）样本大小和代表性；（ 3 ）有疾病 / 死亡或功能损伤依据。4. 制定、描绘正常值的方法先进、准确：（ 1 ）百分位数 （ 2 ） LMS 法（“现代儿童少年卫生学”第 2 版，第九章第三节）
