小学手工兴趣小组指导思想： 为了进一步贯彻落实好 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教 育的决定》文件精神，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质 教育， 大力开展科技教育活动， 努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力， 积极培养创新型人才。培养学生的动手操作能力，同时也培养学生思维能力，充 分展示学生的想象。开拓创新，积极思考的能力。希望通过这项活动孩子们的动 手能力会有很大的提高! 工作目标： 1、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。 2、锻炼学生的动手能力，陶冶情操。 3、帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。 4、培养学生的科技意识，全面提高学生科学素养。进一步开发和发挥学生的创 造性思维和创造能力。 5、通过这项活动，让学生的动手能力，观察能力等各方面得到很大的提高，同 时也让学生学会废物利用，提高学生的审美能力和美化生活的能力。 6、欣赏优秀的手工制作作品，从中体会到手工制作与民族文化、生活的密切联系，使学生继承民族文化，热爱生活，热爱大自然。 兴趣小组成员名单：活动内容：美丽的小船 一、 认识各种各样的船。 1、先让幼儿通过观看图片、录象和现实生活中的船，让他们系 统浅显地观察了解小船的外部特征。 2、让幼儿说说小船的特征，还有用处。 3、激发幼儿对制作小船的兴趣。 4、先让幼儿用纸折最简单的小船。 5、评价。 二、折纸小船 。 1、先出示各种小船，引起幼儿的兴趣。 2、出示折纸示意图，让幼儿看折，学习用对折、三角折等方法 折成小船。 3、培养幼儿折纸兴趣和初步的相互合作能力。 4、评价。 三、折纸美丽的船 1、出示各种各样的小船，引起幼儿对制作小船的兴趣，运用折 叠、涂色块的方法来表现不同的小船。 2、让幼儿发展想象力、创造力。最主要是培养幼儿的动手能力。 3、评价作品。 四、玩小船 。 1、先让通过折一折，折出各种各样的小船，然后让幼儿把小船 放在水中玩一玩，训练幼儿手眼脑协调并用的能力。 2、让幼儿了解小船在水中的一些沉浮现象。 3、让幼儿讲讲你折的小船在水中怎样了？ 4、评价。
