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作文的评价调查问卷VIP专享VIP免费

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作文的评价调查问卷亲爱的同学们: 你们好!我们很想知道你们作文的心理需求。开展这次调查问卷活动,是想在了解你们需求的情况下,有效地帮助你们。希望你们认真填写,怎么想就怎么填,无论答案怎样,都不会对你有任何影响,请放心地填写吧!1、你的大作文,老师一般会隔多长时间进行评讲?( )A、一周左右 B、两周以上 C、不评讲2、你的大作文本,由谁批改?( )A、老师批改 B、一般由老师批改,有时让学生互改 C、都是由学生批改3、你批过同学的作文没有?( )A、从没批过 B、批过一两次 C、经常批4、你认为在评改中学生的地位和作用是( )A、听取结论的小羊羔 B、接受教师写作指导的受教者 C、作文评改的主角 D、教师的合作者5、你的大作文本发下来后,你会认真翻阅老师的评语吗?( )A、都会认真看 B、不太在意,随手翻翻 C、从来不看6、针对老师的评语,你会对自己的作文进行修改吗?( )A、很认真修改 B、只修改一些错字 C、不修改7、你觉得作文评语对你作文成绩提高帮助大吗?( )A、有帮助 B、 不太大 C、没有如果选 B 或 C,请简要说明原因______。8、你希望别人怎样评改你的文章?( )A、多鼓励 B、以指出不足为主 C、AB 两项9、就你自己而言,平时写文章能否自行进行修改( )A、从不修改,写完了事,也很少再去读一遍。B、基本不修改,最多写完了看一遍。C、写完了一定读一遍,改正错别字、不通畅的句子之类。D、每次作文写完都作认真的修改,并加以润色,直到自己觉得满意为止10、以下批改形式,你最喜欢哪一种?( )A、老师批 B、自己批 C、同学批,老师在评改 D、老师指导,学生自己动手修改11、作文评改成功与否主要应该看( )A、分数高低 B、评语多少C、学生是否主动参与、饶有兴趣地投入 D、老师是否全批精批12、你对学生评改作文的作用的看法是( )A、浪费时间 B、可以促进写作C、可以提高写、评、改的能力 D、可以提高写、改、评、悟的能力,并对学生个性发展、丰富学生思维品格产生良好影响13、学生作文优劣的判断标准是( )A、情意动人 B、词汇丰富 C、有成熟的套路D、态度主动,语言得体,情感真实,形式新颖,四者结合的综合标准。14、你喜欢哪种作文评讲方式( )A、老师评讲为主,学生互评为辅 B、同学互相评讲,老师做必要的指导 C、老师评讲学生认真听讲15、写完作文愿意与同学交流吗?( )A、很少,只局限于好友 B、愿意,有交流才有进步C、不敢,怕别人笑话16、你最希望你的作文得到怎样的肯定( )(可以多选)A、老师表扬 B、在班上宣读 C、发表 D 、编成书籍

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