• 制作人：张洪新• 单位：山东省滨州市滨城区北城中学 承天寺承天寺承天寺承天寺 位于今湖北省黄冈市南，南唐初年建寺 ,初名“南禅寺”。北宋景德四年（ 1007 年 )赐名承天寺 , 其规模仅次于开元寺因寺宇第一山门横匾上有金光闪烁的“月台”两字 , 故又名月台寺。 位于今湖北省黄冈市南，南唐初年建寺 ,初名“南禅寺”。北宋景德四年（ 1007 年 )赐名承天寺 , 其规模仅次于开元寺因寺宇第一山门横匾上有金光闪烁的“月台”两字 , 故又名月台寺。 苏轼 北宋文学家、书画家。号东坡居士，在诗词、散文方面有巨大成就，与父苏洵，弟苏辙并称为“三苏” ，为“唐宋八大 家”之一。苏轼 北宋文学家、书画家。号东坡居士，在诗词、散文方面有巨大成就，与父苏洵，弟苏辙并称为“三苏” ，为“唐宋八大 家”之一。 背景资料： 元丰二年（１０７９年），苏轼因对新法持有不同意见，被网罗罪名，投入监狱．四个多月后，贬为黄州团练副使．官衔上还加了：本州安置“字样，不得签署公事，不得擅离安置所，实际上跟流放差不多．《记承天寺夜游》是苏轼在被贬黄州的困苦境遇中写的． 自由诵读先对照注释默读，然后先对照注释默读，然后大声朗读，要求读准字大声朗读，要求读准字音，读准节奏，读出感音，读准节奏，读出感情。情。 一、读准 读准字音，读出节奏，读出感情．遂（ suì ）寝（ qǐn ）藻（ zǎo ） 荇（ xìng ） ．念／无与为乐者，遂／至承天寺／寻张怀民．．怀民／亦未寝，相与／步于中庭．．庭下／如积水空明，水中／藻、荇交横，盖／竹柏影也． 二、读懂 考考你 户欣然念遂盖寝空明 门高兴的样子想到考虑于是 就睡觉澄澈明净原来是耳罢了 考考你• 念无与为乐者想到没有可以交谈取乐的人庭下如积水空明庭院中（的月光）像积水一样清澈透明 水中藻、荇交横，盖竹柏影也水中水藻，荇菜纵横交错，原来是那绿竹和翠柏的影子。 但少闲人如吾两人者耳只不过缺少像我们这样清闲的人罢了 三 . 读透 讨论找出本文写景的句子，说说写出了景物的什么特点？“ 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”抒发了作者怎样的感情？“ 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”。作者以高度凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。寥寥数语，意味隽永：贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲──种种难言的感情尽在其中 合作探究：夜游过程中...
