《双人花样跳绳》实践课教案鸡西市第十八中学：郝世轩课题双人花样跳绳 游戏：砸鸭子学科初一体育教者鸡西市第十八中学：郝世轩课型新授教学目标1、引导学生乐于参与到跳绳活动中并能掌握多种跳绳技能，并能创造多种跳绳的方法，让学生在轻松、和谐、愉快氛围中充分体验运动乐趣。2、提高学生下肢肌肉、关节、韧带的功能及身体灵敏、协调性。3、通过学习，培养学生探究意识及勇敢、果断、团结合作的优良品质。教学重点手脚配合协调教学难点合作跳绳教学用具每人一根绳 示意图 录音机程序教 学 内 容教 师 活 动学 生 活 动设 计 理 念准备部分8 分一、开课师生问好二、热身运动兔子舞三、与学生一起活动关节四、诱导练习1、个人花式练习 一、语言导入二、与学生一起完成三、谁知道要想跳绳都要活动哪些关节？1、语言提示注意观察及时点评2、语言调动趣味参与练习放音乐，跟着音乐有节奏的跳绳一、调动学生兴趣，积极游戏二、组织： 分四组集体完成三、由学生自己完成后，教师再带领大家练习1、组织：体操队形2、根据教师要求，发挥想象和创造力练习，注意连贯以及节奏感调 动 学 生 的 积 极性。让学生参与到课堂中来。根据音乐节奏配合完成，强调团队协作能力。通过检查提高学生的跳绳能力，让歌曲的节奏作为一种辅助教具和手段，来提高学生对音乐的节奏感，从而潜移默化的提高学 生 跳 绳 的 节 奏感、稳定性。基本一、学习双人花式跳绳（一）双人一绳组合花式练习（二）双人一绳转向跳1、激发学习兴趣并组织学生观看演示同学表演 2、组织学生练习1、根据教师要求，发挥想象和创造力练习，注意连贯以及节奏感2、根据演示同学动作进行模仿练习。两人一组，相互配合，相互学习。认真体会摇绳的动作，注意连贯、有节奏感。通过学生表演培养观察能力和积极表现的精神，相互配合、相互学习。相互探讨，交流学习经验教 学程序教 学 内 容教 师 活 动学 生 活 动设 计 理 念部分32分（三）根据个人爱好，用 1-2根短绳创编两人花式跳法3、参与指导4、组织汇报给予评价5、组织学生进行小比赛语言鼓励验收成果4、相互探讨，交流学习经验5、请跳得好的同学到前面表演。6、自由分组相互配合发挥想象展示成果相互学习组织：两人一组随意站位学 生 自 己 尝 试 练习，自己组织学习动作，能发挥他们的主动性创造性和想象力。与学生一起玩，跟学生融为一体，同学之间的互相合作体现学生的合作精神。二、游戏...
