和孩子们一起走在读书之路上，很幸福襄阳市昭明小学 郑莉“书，孩子生命成长的羽翼。”很庆幸自己当时能坚信这一点，“一意孤行”！2011 年 9 月 1 日，我狠下决心：每天不布置回家作业，回家的时间就让孩子们看书，规定他们每天看课外书至少半小时，并认真作好读书笔记。接下来，我便开始为孩子们选书、推荐书，开始教他们阅读、写读书笔记……在质疑与不理解中，每天督促孩子们读书，为他们批阅读书笔记成了我每天生活很重要的一部分……不知不觉已三年多了。这次看着孩子们写下的只言片语（上周我布置孩子们写了自己读书的故事），我的眼眶不觉湿润了……没有了委屈，也没有了辛苦，内心充满的是欣慰、幸福还有更坚定的信心！学生能体会到自己的良苦用心，我想做老师的最大快乐莫过于此……今天，就把我这“最大”的快乐和大家一起来分享！一年级时，我其实一点不喜欢读书，一看到那些密密麻麻的字就头疼，难得有时心情好才会去看一会儿，郑老师让我们每天看半小时的书，而且每天写读书笔记。一开始我非常讨厌，就觉得看不看都没什么变化，那还看他干什么呀？除此之外，当时我觉得读书笔记没多大作用，而且又烦又累，不如免了。前一两个星期我都是这种想法，每天都是硬着头皮看完了书，写完了读书笔记。但在后来的几个礼拜里，我好像发现自己不知不觉改变了，我看书好像没那么痛苦了，写读书笔记也蛮乐意的了，而且还能写得越来越好！又过了一年，我又上了二年级，也更爱书了！回想起来，我真的很感谢郑老师！要不是她让我们读书，我也不可能明白这么多。我想：郑老师肯定希望我们能从对书那种不理不睬的态度，转变成非常爱读书，把书当成自己最好的伙伴，天天去跟他“玩”。现在，我做到了！最近，我又爱上了几本好书：像《笑猫日记系列》《淘气包马小跳系列》……这些书，我都非常喜欢！现在读了许多书，上课我也能积极举手发言了，有时，我也能把从书里看到的知识与同学们分享了。我的读书笔记也越来越好了，这段时间我又积累了许多好词好句，还长了很大知识！我终于爱上了读书……——唐严南从郑老师一年级带我们这个班，就开始让我们写读书笔记。我听了，很不高兴，就想，别的班都不写，就我们班写，还要写感受。读了书写下来就好了，写什么感受，让我们为难。这老师太坏了。于是，回家写读书笔记，看了个大概，就乱七八糟的写了上去，好词好句也是胡抄上去的，感受也写得很少，也就一两句话。现在我升到了四年级，这才发现以前是郑...
