《蜜蜂的舞蹈—设置路径动画》教学设计 V2学科信息技术教 学 内 容（课名）蜜蜂的舞蹈—设置路径动画该内容总课时共 1 讲翻转课时1 讲一、学习内容分析《蜜蜂的舞蹈语言——设置路径动画》是 PowerPoint 软件应用中的内容。本课并不是我们本地区教材中的内容。我认为本课内容虽然有一定难度，但学生比较感兴趣，而且有一定的实用性，因此将本课做为课程的补充内容加入到教学中。本节课是为蜜蜂演示文稿添加路径动画，从而使作品全方位的展示蜜蜂的相关知识。另外，本课的学习，还鼓励学生充分地发挥想象力、创造力，对于学生创新能力的培养及个性特长的发展有一定意义。教学重点：依据学生特点及本课教学内容，确定本课的教学重点是掌握设置路径动画的方法。教学难点：当学生掌握了设置路径动画的方法后，如何“灵活地运用所学知识，根据需要设置路径动画”则是本课的难点。二、学习目标分析1. 通过完成“小蜜蜂采蜜”明白设置路径动画的作用，知道设置路径动画的方法；2. 能够复述为小蜜蜂设置路径动画的过程，能描述出设置成功后小蜜蜂的运动轨迹（如从右到左做直线运动……）；3. 可以通过对视频的学习完成“蜜蜂的 8 字舞“；4. 分析自己在掌握设置路径动画中的问题与弱点；5. 尝试为小蜜蜂编舞，让它用路径动画跳其它形式的舞蹈。三、学习者特征分析教学本课前，学生已掌握了 PowerPoint 的基本操作，会插入图片、调整图片的大小和位置，会添加文字，会设置自定义动画，进行一些简单的操作。课前学生学习了老师的教学视频后，应该学会了路径动画的基本设置。比如如何为一个对像添加动作路径，如何调整路径的方向及大小长度等。可能出问题的地方可能在于对于路径的调整的部分。四、课前任务设计课前学习资料： 1、指导手册（小蜜蜂采蜜及“半个 8 字舞” http://v.youku.com/v_show/id_XNzQzOTY2MTgw.html 和“，另外半个 8 字舞”）2、练习手册（小蜜蜂采蜜，蜜蜂的 8 字舞）3、附加题：蜜蜂的别样舞蹈。课前要完成的任务：（1）、认真学习“蜜蜂的舞蹈”教学视频，并在 word 文档中梳理出“小蜜蜂采蜜”的动画设置步骤，可以对照视频进行总结，本任务满分 10 分；（2）、认真思考生活中有哪些例子可以用路径动画呈现，并准备一到两个案例，上课时会随机提问，有效分享加 3 分，回答不上扣 3 分.（3）、完成练习手册中题目，每题 10 分。（4）、学有余力的同学可以完成附加题，展现小蜜蜂的其它舞蹈，解...
