《蜜蜂的舞蹈—设置路径动画》教学设计 V2学科信息技术教 学 内 容（课名）蜜蜂的舞蹈—设置路径动画该内容总课时共 1 讲翻转课时1 讲一、学习内容分析《蜜蜂的舞蹈语言——设置路径动画》是 PowerPoint 软件应用中的内容
本课并不是我们本地区教材中的内容
我认为本课内容虽然有一定难度，但学生比较感兴趣，而且有一定的实用性，因此将本课做为课程的补充内容加入到教学中
本节课是为蜜蜂演示文稿添加路径动画，从而使作品全方位的展示蜜蜂的相关知识
另外，本课的学习，还鼓励学生充分地发挥想象力、创造力，对于学生创新能力的培养及个性特长的发展有一定意义
教学重点：依据学生特点及本课教学内容，确定本课的教学重点是掌握设置路径动画的方法
教学难点：当学生掌握了设置路径动画的方法后，如何“灵活地运用所学知识，根据需要设置路径动画”则是本课的难点
二、学习目标分析1
通过完成“小蜜蜂采蜜”明白设置路径动画的作用，知道设置路径动画的方法；2
能够复述为小蜜蜂设置路径动画的过程，能描述出设置成功后小蜜蜂的运动轨迹（如从右到左做直线运动……）；3
可以通过对视频的学习完成“蜜蜂的 8 字舞“；4
分析自己在掌握设置路径动画中的问题与弱点；5
尝试为小蜜蜂编舞，让它用路径动画跳其它形式的舞蹈
三、学习者特征分析教学本课前，学生已掌握了 PowerPoint 的基本操作，会插入图片、调整图片的大小和位置，会添加文字，会设置自定义动画，进行一些简单的操作
课前学生学习了老师的教学视频后，应该学会了路径动画的基本设置
比如如何为一个对像添加动作路径，如何调整路径的方向及大小长度等
可能出问题的地方可能在于对于路径的调整的部分
四、课前任务设计课前学习资料： 1、指导手册（小蜜蜂采蜜及“半个 8 字舞” http://v
com/v_show/id_XNzQzOTY2MTgw
