《多彩的民族风情》白银区东台小学活动目标 1．了解不同民族的生活习惯和风土人情
2．理解、尊重不同民族的文化
3．为博大精深的民族文化感到骄傲，激发民族自豪感
活动准备 1．课前将学生分成 7 个小组，分别为：民族饮食组、民族服饰组、民族节日组、民族 工艺组、民族文字文化组、民族建筑组、民族故事组
学生分组搜集相关资料，有条件的要 准备一些实物，如小吃、工艺品、民族服饰等
2．布置一个民族风情晚会现场
活动过程 一、歌曲导入 播放民族歌曲联唱： 《金孔雀》 （傣族）《草原上升起不落的太阳》 、 （蒙古族）《新疆好》 、 （维吾尔族）
学生齐唱这些民族歌曲，进入课堂
二、各小组学生展示汇报 1．用少数民族语言打招呼
各个小组可以用一句少数民族的话打个招呼
如：藏族语： “扎西德勒” （吉祥如意） ；新疆语： “亚克西木塞孜” （您好） ；哈萨克族： “孜德拉斯维基” （您好） ；蒙古族语： “赛伴塔” （你好）
2．民族饮食（1） 本组学生向其他同学介绍少数民族的特色食品（如：藏族的酥油茶、糌粑……其 他的同学可以问问这种特色食品的做法与吃法
） 有条件的同学可以带自己做的民族特 色食品给其他人尝尝，还可以给其他的同学讲讲关于民族饮食方面的故事
（2） 展示的形式可以是歌曲（把要介绍的少数民族特色食品，编成歌曲唱出来） 、配乐故事（将民族饮食的传说、故事以配乐故事的形式展现出来） 、小品（将一些民族特色食 品的做法、吃法用小品演出来）等等
（3） 其他小组的同学可以进行补充
（4） 小结：我国少数民族的饮食真丰富，我们去民族之乡做客，吃着美味的食品，别 忘了尊重他们的饮食习惯，这样大家会吃得更开心
3．民族服饰
（1） 学生展示几套民族服饰的穿法（可以边讲边穿） ，可以展示服饰的图片、邮票等， 还可以展示自己画的、做的民族服饰，或者穿上民族的服
