25/3/6 1 高三古诗鉴赏高三古诗鉴赏 以我观物，物以我观物，物皆着我之色彩。皆着我之色彩。25/3/6 2 常见出题类型常见出题类型 与答题技巧与答题技巧25/3/6 3一、分析意境型提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？解答分析：所谓意境，是指寄托诗人情感的物象综合起来构建的让人产生想象的境界，包括意象（景）、境、情几个方面。25/3/6 4答题步骤1. 综合意象，具体描绘诗中展现的图景画面。描绘时务必紧扣原诗，语言力求准确优美。2. 概括景物所营造的氛围（意境）特点。一般用两个词即可，如孤寂冷清、恬静优美、宁静清幽、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等。 3. 分析作者的思想情感。回答要具体，例如只答出“表达了作者的情怀”是不够的，必须说明作者什么样的情怀（甚至包括为什么）。25/3/6 5答题示例 绝句 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 注：本诗写于作者定居草堂之时。提问：此诗描绘了怎样的景物？表现了诗人怎样的感情？ 25/3/6 6答案示例步骤一：此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的清香，燕子正繁忙的衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上悠闲的静睡。 步骤二：这是一幅明净绚丽的春景图。步骤三：诗人以情景交融的手法传达出结束了颠沛流离，生活暂时安定后愉悦闲适的心境。25/3/6 7答题示例 商山早行 温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶满山路，枳花明驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。提问：试分析“鸡声茅店月，人迹板桥霜”表现出来的意境。 25/3/6 8答案示例“ 鸡声茅店月，人迹板桥霜”二句写早行情况：天边残月未落，山中茅草屋顶的小客店传来阵阵报晓的鸡鸣；村外，木板小桥上蒙着一层银霜，旅人的足迹疏落可辨。这两句诗点明了早行的题旨，传达出一种荒凉孤寂的意境，表明了行路的艰辛和旅人内心的冷落之情。 25/3/6 9二、分析语言特色提问方式：这首诗在语言上有何特色？提问变体：请分析这首诗的语言风格。谈谈这首诗歌的语言艺术。 解答分析： 这种题型要求品味整首诗表现出来的语言风格。常用的术语有：清新自然、朴实无华、华美绚丽、平白如话、明白晓畅、含蓄委婉、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动等。25/3/6 10答题步骤步骤一：用一两个词准确说明此诗的语言特色。步骤二：用诗中有关语句具体分析这种特色。步骤三：指出...
