《体积与容积》PPTVIP免费

北师大版五年级数学下册 教学目标1. 知识与技能：通过具体的实验活动，了解体积和容积的实际含义，初步理解体积和容积的概念。2. 过程与方法：在操作交流中，感受物体体积的大小，发展空间观念。 3. 情感、态度与价值观：⑴培养大家勤于动手动脑的良好习惯。⑵引导大家热爱生活，关注身边的每个事物。 自学提纲 :(56 页至 57页 )把土豆放入杯子中水面为什么会上升？ （ 1 ）把土豆放入杯子中水面为什么会上升？因为水的位置被土豆占了 , 所以水面就会上升。因为水的空间被土豆占了 , 所以水面就会上升。 水杯集装箱电冰箱能装其它物体的物体，称为容器。 体积与容积的区别： 体积是指物体所占空间的大小。容积是指容器所容纳物体的多少。一种物体体积一定大于它的容积。 谁搭的长方体大 ?想一想 1. 求一个无盖木箱占的空间有多大，是求木箱的（ ）。表面积体积容积体积 2. 求一个无盖木箱能容纳多少东西，是求木箱的（ ）。表面积体积容积容积 3. 体积的大小与什么有关，与什么无关？体积大小只与它所占空间的大小有关，与它的形状无关 。 4. 小明和小红各有一瓶同样多的饮料，小明倒了 3 杯，而小红倒了 2 杯，你认为有可能吗？为什么？因为杯子的大小不定，有可能。 5. 我会判断：• 1. 冰箱的容积就是冰箱的体积。（ ）• 2. 游泳池注入半池水 , 水的体积就是游泳池的容积。（ ）• 3. 两个体积一样大的盒子 , 它们的容积一样大。 ( )××× 本课小结 了解体积和容积的实际含义，初步理解体积和容积的概念。