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1第六部分:1、阅读“科技成果转化为生产力的周期表(表一)和科技因素在劳动生产率提高的各种因素中所占的比例表(表二)”回答问题:表一 表二 (1)根据表一,分析以上数据,你能得出本次科技革命有哪些不同于前两次工业革命的特点吗?答:科技转化为生产力的速度加快;科学和技术紧密结合,互相促进;科学技术各个领域相互渗透。(2)根据表二,分析归纳第三次科技革命的影响。答:第三次科技革命的影响:①推动社会生产力的空前发展,②引起了世界经济结构和国际经济格局的变化(经济全球化)。③世界各国都在大力发展科技,提高自己在国际格局中的地位,科技竞争在国际竞争中的地位愈加重要。(3)?三次科技革命的核心技术分别是什么?分别把人类带到什么时代?第三次科技革命最有前途的发展方向是什么?三次科技革命共同的作用是什么?请举出三次科技革的成就各两例。答:第一次:核心技术是蒸汽机;把人类带到蒸汽时代。第二次:核心技术是电力;把人类带到电气时代。第三次:核心技术是电子计算机。把人类带到信息时代。第三次科技革命最有前途的发展方向是计算机网络技术的发展。三次科技革命的共同作用:推动社会生产力的迅速发展。成就:第一次工业革命:火车机车;汽船。第二次工业革命:汽车、飞机、电灯泡。第三次科技革命:电子计算机、互联网技术、航天技术、生物工程技术、原子能技术、空间技术等。(3)通过三次科技革命的学习给我们哪些启示?答:科学技术是第一生产力;重视发展高科技;重视教育培养人才等。(4)第一、二次工业革命导致煤炭、石油大量开采,会对人类产生什么影响?今天我们该如何应对?① 影响:煤炭和石油的开采为人类的生产生活提供了大量能源,创造了巨大的生产力,改变了人民的生产和生活方式,推动了社会进步;但是过度开采和使用煤炭、石油,又造成了环境污染,全球气温升高,海平面上升以及能源面临枯竭等危机。② 应对措施:树立正确的能源观,积极倡导节能减排,注重环境保护;积极利用和开发新能源,加强科技创新,实施可持续发展战略,坚持科学发展观;节约爱护能源,实行低碳生活方式等。2、某校历史学习小组就美国崛起问题进行探究学习活动,请你一起参加,完成下列任务。步骤一:收集资料小组成员通过收集整理,绘制了一幅《美国发展之路》示意图如下:步骤二:分析探究(1)在美国发展之路上,一系列重大事件对美国的发展起到了重要作用。按照图示中提示的时间说出事件 A 和 B 的名称...

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