初中数学教师培训心得体会莫旗 西中 杨宏声我很荣幸参加本次数学班培训，内容丰富，形式多样，在学习中，使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，从数学文化和素质教育的角度进一步认识了数学的价值、数学的美
反思了以往工作中的不足，使自己收获不小，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅
下面是我通过培训获得的点滴体会一、培训内容安排丰富多彩
本次培训活动，做到了理论联系实际，活动内容丰富多彩
如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，那么即使是有“20 年的教学经验，也许只是一年工作的 20 次重复；这样他永远只能停留在一个新手型教师的水准上”
充分说明了总结自己的教育，思考自己的教育行为之重要
使我的思想上受到了震撼，我要不断地反思自己的教学，寻找自己的差距
二、培训产生了思维的触动，欲逐步更新教学行为通过理论与实践的培训，对我来说，受益颇多
从培训中，我们感受到了浓浓课改的气息，教师积极创新的意识；从专家的讲座报告中，我们领略了数学最前沿的理论，怎样才能成为研究型的教师
通过本次学习活动给我很大的启示
㈠数学教师应有的教学方式：新课程强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程
在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程
教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每一个学生都能得到充分的发展，为每一个学生终身发展打下良好的基础教师不再是权威，只是教学过程的组织者、引导者，课堂上会较多地出现师生互动、平等参与的生动局面，教师尽可能地组织学生运用合作、小组学习等方式，在培养学生合作与交流能力的同时，调动每一个学生的参与意识和学习积极性，课堂教
