Lesson 13 I Love Autumn 教学设计授课内容Lesson 13 I love autumn授课教师授课班级八年级（1）班单 位云谷学校课型新课计划学时一课时教学目标知识目标： 本课要求学生掌握以下词汇： celebrate, wonder，round，however， Mid-Autumn Festival, National Day，,celebration, Thanksgiving, Canadian, thank you for, have fun doing sth.能力目标：(1)能列举中西方在秋天的主要节日，并了解各种节日的习俗。(2)学会运用 will 谈论将来的计划和打算，学习名词所有格的构成。 (3)能在日常生活中恰当理解和运用本课内的单词和习惯用语。(4)学生通过应用多媒体，能随时根据自己学习的需要，完成学习任务。情感目标： 培养同学间的合作意识、竞争意识;，提高他们的观察能力和创造能力;培养他们勇于探究的习惯和自主解决问题的能力。通过比较中西方不同节日的相同点和不同点，掌握中西方的不同文化背景和风俗习惯。让学生认识到人与人之间的亲情和友情的重要，从而珍惜亲情、友情。学习目标描述学习目标具 体 描 述 语 句知识要求能力训练情感与态度 Master the usage of celebrate, wonder，round and however。 Know something about Chinese ，Canadian and American festivals in autumn. And the students could write an e-mail and send it to Sb.1、了解本国和他国风土人情，珍惜亲情，友情。2、 培养合作精神。项 目内 容解 决 措 施教学重点1、四会单词2、了解中西方秋天节日的基本内容1、引导学生上网学习，然后巩固练习。2、自主与合作阅读结合，形成性练习巩固。教学难点1、学生通过阅读完成表格。2、仿写并尝试发送电子邮件。1、让学生通过自主，合作两种方式完成。2、鼓励学生勇于尝试，在教师帮助下完成。教学方法教法分析1、为学生创造条件，让学生在学习新内容后及时的运用和实践。2、开展多种类型的任务型活动，提供给学生合作交流的空间和时间，促使学生为完成任务和同学进行合作，为完成任务进行探究性学习。学情分析1、随着信息媒体在当前学科整合中的广泛运用，学生学习英语的方式已逐渐由单一式走向多元化，由封闭式走向网络化。2、在教学活动中尽量让学生参与到活动中来，减少学生的恐惧感，通过合作学习，降低学习难度，使学生体验到成功的喜悦。同时在阅读和书面表达中加以落实，提高综合运用语言的能力，使各层次的学生都有所收获。Step 1 War...
