七年级信息技术上学期教学计划（陕西科学技术出版社）一 、学期学情分析信息技术作为一门操作性较强的学科，它的特殊性使得大部分学生对此相当感兴趣，学习较积极，比较热情，讨论和学习的气氛比较不错，这是我们教学的优势但是由于七年级学生在小学间断接触信息技术的范围不同，且我们每一学期信息技术课时比较少，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。而且还有一个重要问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是局限于游戏娱乐和上网聊天方面，缺乏全面性。对教材要的一系列操作知识不感兴趣，只对娱乐功能感兴趣。所以，学生对本课程的认识还有待提高，要进一步对他们进行正确的引导。二 、教材分析我们学校的教材采用的是陕西科学技术出版社出版的信息技术教材，本学期学习两个单元的内容：1、信息技术基础知识2、计算机文字处理基础第一单元中涉及的知识点有：信息与信息技术基础知识及文化、道德和法律问题，计算机的操作基础第二单元中的知识主要是文字处理软件 word 的使用 三、 本学期教学的目标1 、培养学生自觉遵守社会行为规范和道德标准，增强技术利用中的责任感，能够合理的引用他人的观点或使用他人的成果，养成尊重他人著作权的习惯。2、让学生了解计算机的组成及使用原理等，会将所学知识应用到现实生活中，养成良好的计算机操作习惯。3、 熟悉信息处理的一般过程，能够利用文字处理软件设计、制作作品，并对过程和结果进行评价，从中培养学生的审美意识和欣赏水平。四、本学期采取的具体措施本期主要采取理论与实践充分结合的方式:学生自主学习和动手实践为主，教师引导教学为辅。使学生在引导中进行自我的培养，养成依法、健康使用信息技术的习惯。在教学的过程中注意上机、考勤及卫生的管理，使学生在学好技术知识的同时培养良好的生活习惯，懂得遵纪守法的重要性！
