大班音乐活动：对面的兔子看过来活动目标：1、初步学唱歌曲, 知道流行歌曲也可以改编成小朋友的歌
(知识)2、分角色表演唱，并尝试仿编歌曲词
(技能)3、感受角色扮演带来的快乐
(情感)活动重点：分角色演唱歌曲,表现歌曲愉快活泼的气氛
活动难点：能够大胆仿编歌词，并表演
活动准备： 经验准备：幼儿已学一些适合发声练习的歌曲
已听过《对面的女孩看过来》；物质准备：图片、大灰狼、兔子头饰若干
活动过程：一、 发声练习（5 分钟）二、 借助故事理解歌词（15 分钟）1、 倾听故事，引出歌词（1）教师讲述故事：“有一天晚上，我听见森林里的一只狼和一只兔子在说话，狼说‘对面的兔子看过来，看过来，我是一只很好的狼，我不吃兔也不吃羊，别看我长的很可怕，其实我很可爱，我们做个朋友好吗
提问：狼说了什么
我们一起来说说看
（2）继续讲述：“兔子回答说‘我上看下看，左看又看，看来看去你都是个大坏蛋，我要想一想，我要看一看，哎
做朋友的问题还真难办
提问：小兔子是怎样回答的
她答应和狼做好朋友了吗
我们来说一说兔子说的话
（重点学说狼和兔子的对话）2、 师幼选择角色（狼或兔子）进行对话游戏3、 倾听歌曲旋律一遍，感受歌曲活泼的气氛
指导语：听了音乐感觉怎么样
这本是一首大人们唱的流行歌曲,但是确把我们刚才听的故事改编进去了,我们来听一听吧
（教师边唱边出示图片帮助幼儿记忆歌词）4、 师幼扮演大灰狼范唱 A 段：指导语：小朋友友也来学学老师的语气来唱唱吧
（反复练习几次）5、 教师随音乐范唱 B 段：（反复练习几次）指导语：这段是谁唱的
我们一起来唱唱吧
6、 幼儿熟练后，分角色演唱7、表演：每位幼儿自选角色表演唱三、仿编歌曲（10 分钟） 1、 指导语：除了狼和兔子，森林里又来了两只小动物
（出示猫和老鼠）
原来啊小猫也想和老鼠说说话，小猫会怎么说呢
（用歌词里面的话说说看） 2、 把猫
