课题伟大的军事家孙武授课教师谢文兵课时1课型新课备课日期授课日期10.14-18教学目标知识目标：知道孙武是我国古代的军事家，知道孙武的著作《孙子兵法》。能力目标：知道《孙子兵法》不仅对我国，而且对世界都产生了很大的影响。情感目标：了解一些《孙子兵法》中的格言，并理解其意义。教学重难点教学重点：知道孙武是我国古代的军事家，知道孙武的著作《孙子兵法》。教学难点：知道《孙子兵法》不仅对我国，而且对世界都产生了很大的影响。教学方式自主合作学习教学准备多媒体课件教学过程设计教学环节教师活动学生活动设计意图１．导入。教师提问：“你们听说过‘百战百胜’‘出其不意’这两个成语吗？你们知道它们的出处和含义吗？”请几位学生发言。 ２．讲解与讨论。教师向学生简单介绍孙武的生平：“孙武是春秋末年吴国的一位将领。在孙武的指挥下，吴国打败了楚国，并成为战国时期一个强大的国家。”教师提问学生：“在海湾战争中，美国官兵人手一册《孙子兵法》，这是为什么？一部产生于２０００多年前的军事著作，为什么会影响这样广？在使用了最先进武器装备的现代战争中，为什么人们还要向孙武这位古人请教呢？”请几个学生自由发言。 ３．小组探究。以小组为单位，阅读和欣赏教科书第２３页的内容，请学生根据这些内容交流各自的看法，并回答教师提出的问题。教师可以根据学生的实际情况，适当补充一些孙子兵法中的名言。 ４．全班交流。各小组向全班介绍自己的讨论结果，以及他们对教师所提问题的思考与回答。 ５．教师总结，并对表现突出的小组给予表扬。 布置家庭作业。〖家庭作业〗 请学生搜集下一个课题中提到的几位人物的资料。为保证教学质量，可以将搜集任务落实到小组或个人。板书设计教学反思
