苏 州 园 林 叶圣陶（ 1894 ～ 1988 ），原名叶绍钧，江苏苏州人，现代著名作家、教育家、出版家和社会活动家。代表作有长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》、《古代英雄的石像》。被誉为“优秀的语言艺术家”。作者简介学习目标 1 、体会本文的结构特点。2 、学习本文抓住说明对象的特征，从不同 角度进行说明的方法。3 、会判断文中使用的说明方法并分析其作用。4 、体会生动准确的说明语言。 预习展示预习展示轩（ ）榭 丘 壑 ( )相 间 ( ) 镂 （ ）空重 （ ）峦 叠 嶂（ ）xuān 1 、读准下列字音：hèxiāng jiànlòuchóngzhàng 2 、划出每段的中心句。 3 、思考： ⑴ 本文采用了什么结构进行写作？ ⑵ 苏州园林的共同特点是什么？合作探究合作探究 111 1 、苏州园林为了达到图画美这个目的，具体设计、苏州园林为了达到图画美这个目的，具体设计主要体现在哪几个方面？主要体现在哪几个方面？2 2 、课文第、课文第 22 自然段中四个“讲究”的顺序能不能自然段中四个“讲究”的顺序能不能调换？为什么？调换？为什么？3 3 、苏州园林的设计追求成为完美的图画，除了上面、苏州园林的设计追求成为完美的图画，除了上面讨论的四个“讲究”外，还注意了哪些细节？讨论的四个“讲究”外，还注意了哪些细节？（四个“讲究”）（不能。因为它是按由主到次、由整体到局部的顺序来写的，而且与下文 3——6 自然段相照应，如调换，则条理不清。）（角落的图画美、门窗的图案美、色彩的谐调美）讲究亭台轩榭的布局 讲究花草树木的映衬讲究花草树木的映衬讲究近景远景的层次讲究近景远景的层次角落的图画美角落的图画美色彩的协调美色彩的协调美门、窗的图案美门、窗的图案美讲究亭台轩榭的布局（ 3 ）讲究假山池沼的配合（ 4 ）讲究花草树木的映衬（ 5 ）讲究近景远景的层次（ 6 ）注意角落的图画美（ 7 ）注意门窗的图案美（ 8 ）注意色彩的搭配（ 9 ）标本、完美的图画主次不止这些（ 10 ）总分总（（ 1-21-2 ））说明顺序：逻辑顺序合作探究合作探究 22作者在描绘苏州园林的美时采用了哪些说明方法？有何作用？示例：“有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。”（举例子）作用：列举有些园林池沼的布局，具体、形象地说明了苏州园林的池沼布局巧妙。提示：常见的几种说明方法及作用的答题思路打比方（作用：把……比作…… ，生动形象地说...
