常山县城关中学 陈旻 一支笔的“风波” （ 1 ）假如你是楠楠，你当时会怎么想？ （ 2 ）假如你是小明，你当时的心情又是如何？ （ 3 ）你有没有碰到过类似的被人误会的事情？ （ 4 ）你当时的心情感受是怎么样的？ 下面的事情如果发生在你的身上，你会怎样想？怎样做 温馨提醒：别光顾笑话别人，先笑话自己。学会理解他人的心情。 事例一： A 和 B 是同桌，一次数学测试的试卷发下来了， A 考了 62 分，他急忙问 B 考了多少，B 没有告诉他。课间时间， A 偷偷看了 B 的试卷，原来他只考了 59 分。 A 于是很骄傲的对 B说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，C 对 A 说：“我考了 95 分，你和他差不多啊，才及格有什么好骄傲的啊！”假如你是 A ，你会怎样想？怎样做？ 温馨提醒：对别人冷漠只能换来孤独和寂寞，人要有人情味，多关心别人。 事例二：小乔是父母的“掌上明珠”。住校后，小乔得到同学的许多“关照”，却对别人漠不关心。久而久之，同学渐渐疏远了她。假如你是小乔，想想为什么同学都不理我了呢？怎么做才能得到别人的关照？ 温馨提醒：尊重别人，等于尊重自己。相互尊重，使生活充满欢乐。尊重是金。 事例三：皮皮是一个特顽皮的学生，一次美术实习老师上课时在黑板上画了一个苹果，但是皮皮却大声喊叫：“老师画了一个大屁股！”这样一喊，全班同学都哄堂大笑不止，而这个实习老师则是又羞又恼，扬长而去。假如你是那位实习老师，你会怎么想？有朝一日皮皮也成为一位老师，当他遇到这样类似的事情时，心里是怎么想的？ 母亲的“管教”假如你是小敏的母亲，你这样做是为了什么？你心目中的女儿形象是如何的？假如你是小敏的老师，你希望小敏成为怎样的学生？假如你是一个贫困地区的孩子，你渴望受教育吗？ （ 1 ） 故事情节：李静和刘晓慧是好朋友，常在一起练字、画画。有一次李静不小心，把刘晓慧的参展画给弄脏了。 （ 2 ） 学生自愿组合，续演故事结局。 （ 3 ） 你最喜欢哪种结局，为什么？ 我最欣赏 _____ 同学的勤奋，具体表现： _______________________ 我最欣赏 _____ 同学的机智，具体表现： _______________________ 我最欣赏 _____ 同学的爱心，具体表现： _______________________ 我最欣赏 _____ 同学的勇敢，具体表现： _______________________ 我最欣赏 _____ 同学的细致，具体表现： _________________...
