1. 下列变化与其它三种变化不同是（ ） A. 地震引发房屋裂缝 B. 闪电引发森林火灾 C. 蓄水引发山体滑坡 D. 撞击引发气球爆炸2. 对下列图片解释错误的是（ ） ①②③④A. 图①不仅说明分子是真实存在的，也说明了分子之间有间隔B. 图②实验主要说明了木条具有可燃性C. 图③实验说明浓硫酸具有腐蚀性D. 图④实验说明可燃物燃烧不仅需要一定的温度，还要与空气（氧气）接触3. 右图是氢氧化钠溶液与稀盐酸 恰好完全反应的微观示意图，通 过观察分析得出的结论不正确的 是（ ） A. 这是一个特殊的复分解反应，反应前后各元素的化合价不变 B. 该反应的实质是 H+和 OH-反应生成水分子 C. 反应后溶液中存在的微粒只有 Na+和 Cl- D. 反应后的溶液是氯化钠溶液4. 化学就在身边，据图回答问题：⑴ 不锈钢水壶可用来烧水，是利 用了金属的 性。⑵ 水壶手柄上的塑料属于 （填序号） ① 热塑性塑料 ②热固性塑料⑶ 燃气灶上的铜质部件常被烧成黑色难以除掉，可以用稀盐酸浸泡后清洗，其化学方程式为 。5. 同学们在实验室探究 a 、 b 、 c 在不同温度时的溶解度，并绘 制右图所示的三种物质的溶解 度曲线，请据图回答：⑴ 曲线 表示该物质的溶解度 随温度的升高而降低。⑵t1℃ 时，在 50 克水中分别加入 a 、 b 、 c 三种物质使其达到饱和状态，所需的物质质量最多的是 。 ⑶ 在 t1℃ 时：将 a 物质的饱和溶液升温到 t2℃ ，将 c 物质的饱和溶液降温到 0℃ 。 a 溶液中溶质质量分数 b 溶液中溶质质量分数（填“大于”“小于”或者“等于”）。5.⑷ 同学们回家后完成课外小实验，将盛有 20ml 开水的玻璃杯加入白糖，只到不再溶解为止，将一根细线的一端侵入溶液中，另一端在玻璃杯外，用纸片盖住玻璃杯，静置 4-5 天的时间观察溶液表面、玻璃杯和线上有白糖晶体生成。这是采用 方法结晶。 ⑸ 小姜回家后对家里的一包硝酸铵的氮肥产生兴趣，他向 100g 10℃ 的水中加入 140g 晶体，发现没有全部溶解，于是他对书中介绍 10℃时硝酸铵的溶解度为 140g 产生质疑，你认为产生这一奇怪现象的原因可能是 。6. 下图是实验室常用的实验仪器和实验装置，根据仪器和装置回答下列问题：(1) 小林同学在一个留有水稻秸秆的水田边玩耍时，不经意用竹竿在水田中一撑，发现水中产生了大量气泡，他经过思考并查阅资料后得知这种气体是沼气。请问：①沼气的主要成分是 ( 用化...
