七年级语文备课组下学期工作计划肖敏 我们七年级语文备课组五名教师在新学期顺利踏上教师的工作岗位。我们将相互听评课，交流学生的管理经验，争取取得更大的成绩。整体而言我们的老师教学经验较丰富。在这一学期中，我们备课组将继续以新课程理念为指导，进一步加强年级备课组集体备课的力度，充分发挥群体优势，不断探索有效的课堂教学方法和策略，不断提高课堂教学效率，全面提高学生的语文综合素养，争取在本学期考试中取得较好的成绩。 我们深切地意识到，培养良好语文学习习惯，对初一学生来说是十分重要的。本学期，我们要长抓不懈，以取得更大的进步。一、学生分析初一学生的基础差异较大，而初一阶段的学习比较轻松，是打基础的最佳时期。所以夯实基础仍是本学期工作的第一个重点。二、教材处理1、以单元教学为“点”，以读写实践为“链”，拓展常规教学思路。 新编语文教材以不同的主题划分“单元”，教师应根据知识与能力、过程与方法、情感与价值三个维度，注重语文素养的整体提高；在使用新教材过程中，教师要注意教学单元的整体性、能力性以及读写结合的“系统性”，还应注意“阅读”部分与“写作、口语”部分的交替式（穿插）教学，避免单一的直线式重复性教学。2、精讲“教读课”，指导“自读课”，形成探求式能力型课模。每个单元精讲 1—2 篇“教读课”，以“课”为例，举一反三，侧重能力的全程培养，突出以学生为中心的思想，努力改变教师教学方式，从而促进学生的学习方式转变，以达“教，为了不教”之目的。“自读课”必以学生自学为主，强调自学课型的内在特点和学法指导，不可将“自读”与“教读”两课型作简单化“一刀切”的办法处理。3、重视文言文阅读能力培养，增强学生文化底蕴。新教材的文言文古典文化气息浓郁，但本学期的学习重点还是应放在积累文言知识，理解文章内容，增强学生文化功底之上。本期要特别注意培养学生文言文阅读兴趣，并适当为其补充有关文言知识。4、加强古典诗词和经典美文的诵读，扩充学生古诗词的积累量，凸显我校语文特色。 在备课组工作方面，我们力求做到：（1）加强自身学习，强化学习性组织建设，享受教育；（2）向 45 分钟要质量，身教胜于言教。（3）每周的周二下午第三节是集体备课时间，定时、定地、定发言人，集思广益，总结上周教学，调整布置下周工作。 三、本学期教学建议 1、新教材的“减负增效”尤为重要，加强探究性阅读教学和创造性作文教学的实践和总结，共同研...
