电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

2013年最新版八年级上册生物复习提纲(2013年秋使用)VIP免费

2013年最新版八年级上册生物复习提纲(2013年秋使用)_第1页
1/6
2013年最新版八年级上册生物复习提纲(2013年秋使用)_第2页
2/6
2013年最新版八年级上册生物复习提纲(2013年秋使用)_第3页
3/6
全新八年级生物上册复习提纲第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群目前己知的动物大约有 150 万种,这些动物可以分为两大类:一类是脊椎动物,它们的体内有脊柱;另一类是无脊椎动物,它们的体内没有脊柱。(植物种类大约 30 万种)一、无脊椎动物——体内没有脊柱骨组成的脊柱的动物。包括:腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物。1、腔肠动物(1)主要特征:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。(2)代表动物名称:水螅、海蛰、海葵、珊瑚虫等。2、扁形动物(1)主要特征:身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门。(2)代表动物名称:涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫。3、线形动物(1)主要特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口无肛门。(2)代表动物名称:蛔虫、蛲虫、丝虫、线虫。4、环节动物(1)主要特征:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。 (2)代表动物名称:蚯蚓、 水蛭、沙蚕等蚯蚓:靠湿润的体壁呼吸。实验时保持蚯蚓体表湿润的目的:保证蚯蚓的呼吸。第一,使疏松土壤,改良土壤蚯蚓与人类 第二,能提高土壤肥力的关系: 第三,是优良的蛋白质饲料和食品第四,处理有机废物5、软体动物(1)主要特征:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。(2)代表动物名称:河蚌、扇贝,文蛤;石鳖、蜗牛、 乌贼和章鱼等。6、节肢动物(1)主要特征:体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。(2)代表动物名称:七星瓢虫、虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣、苍蝇、蝗虫等。(3)昆虫:主要特征:一对触角、两对翅、三对足身体分头、胸、腹; 昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。代表动物名称:蝉、瓢虫、螳螂、菜粉蝶、家蚕等。7、蚯蚓特征:⑴ 根据环带判断蚯蚓的前后端 ,蚯蚓的 前 端离环带近。⑵ 蚯蚓的身体由许多相似的体节 构成,这样的动物叫环节动物。⑶ 用手触摸蚯蚓腹面感觉 粗糙不平 ,因有 刚毛 ,它与肌肉配合使蚯蚓向前蠕动。⑷ 用手触摸蚯蚓背面有黏滑感觉,因有黏液 ,它与蚯蚓的呼吸有关,蚯蚓的呼吸器官是湿润的体壁,因此,在实验过程中,应使蚯蚓体表保持湿润 。⑸ 观察完蚯蚓后,应把蚯蚓放到潮湿、阴暗富含腐殖质的土壤中。8、蝗虫的特征:⑴蝗虫的身体分为 头部、 胸 、腹部⑵蝗虫的体表有一层坚硬的 外骨骼 ,作用是 1、保护;2、防止体内水分蒸发。 ⑶蝗虫共有 3 对足, 2 对翅,着生在...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

2013年最新版八年级上册生物复习提纲(2013年秋使用)

您可能关注的文档

精品文档+ 关注
实名认证
内容提供者

中小学学习资料大全

相关文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部