哈脑小学“弘扬和培育民族精神月”活动方案 为了贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，切实做好 2007 年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动工作，根据必斯营子总校《关于开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》精神，特制定本方案：一、指导思想：开展弘扬和培育民族精神教育，是贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的重要举措，是中华民族精神代代相传、发扬光大的必然要求，是加强青少年思想道德建设，全面实施素质教育，促进人的全面发展的需要，也是增强广大师生对民族优秀文化的认同，振奋民族精神，凝聚民族力量的一项十分紧迫的任务。认真贯彻落实《中小学弘扬和培育民族精神精神教育实施纲要》，根据青少年身心发展特点和规律，坚持育人为本，重在实践的原则，充分利用农村中小学远程教育，中国教育电视台一频道及本学校的德育资源，广泛深入地开展一系列内容丰富、主题鲜明、形式多样、寓教于乐的教育实践活动，教育和引导未成年人树立远大的理想和正确的人生观、价值观，弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神；以教育为载体，让学生充分了解民族精神的内涵，紧跟时代，增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。二、活动主题：今年“弘扬和培育民族精神月”活动的主题是“感觉新变化、迎接十七大”。宣传我国改革开放特别是党的十六大以来取得的伟大成就，使他们了解经济、政治、文化和社会建设的发展进步，感觉以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放创新为核心的时代精神，增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，逐步树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向，并努力把远大志向化为每一天的行动，健康成长。三、活动原则：１、以学生为主体，重在参与。要充分调动全体学生参与活动的积极性和主动性，动员和引导全体学生参与活动，使学生在活动中受到教育，能力等到锻炼。２、以活动为主线，重在实践。要把民族精神的主要内容融合贯通到有计划、有目的的一系列实践活动中，使学生在实践活动中体验、感悟和认同民族精神，并在社会生活实践中身体力行，达到知与行的统一。３、以课内、课外、校内、校外为主渠道，相互配合。要运用广大学生喜闻乐见的形式，把民族精...
