课 题 Unit 1 Welcome back to school 课型New 备课时间 Mar. 授课时间 Mar. 2015课时分配one教学内容 Let’s talk Look and say 教学目标 知识与技能：能听说单词 Welcome，back，boy,and，girl,we,new,friend,today,from 等；会运用句子 I’m /I’m from 介绍自己及自己的情况。过程与方法：创设情景，小组合作学习中巩固运用句型和单词。 情感、态度和价值观：培养学生尊重他人的良好品质。教学重点1.理解单词 boy，girl，friend。2.boy 和 from 的读音不易掌握。3.认识和理解英语中人名、地名及国家名称的写法和读法。教学难点教学准备单词卡片、磁带、录音机、学法指导游戏教学法、情景教学法、任务教学法教 学 过 程设计意图教 师 活 动学 生 活 动调整、修改 活跃课堂气氛，并为后面的学习做准备。复习巩固学过的内容，创设英语学习氛围。 由师生间的对话引出本课的教学。 实物引出本课要学习的单词和句型。 Warm-up / Review1．Greeting with the Ss. 2.用英语打招呼 Welcome back to school！复习巩固学过的内容，创设英语学习氛围。 Presentation 1.师借助 Amy 和 Zhang Peng的头饰向学生介绍引出单词：boy，girl，friend。2.利用单词卡片教学生认读单词 :boys and girls, today, new friends。3. 教 师 带 头 饰 自 我 介 绍 ：Hi，I’m Amy. I’m from the UK.借助国旗引导学生认识英国的英语名称。4. 教 师 带 头 饰 自 我 介 绍 ：Hi ， I’m Zhang Peng. I’m from Shandong.借助国旗引导学生认识英国、美国和加拿大的英语名称。1.Greeting with the T. 2.Free talk .1.学习单词。2.学习本课的句型。3.学习国家名称的单词。 巩固本课所学的对话。5.教师点拨：英语中人名、地名和国家名称的首写字母大写的写法。the UK 是英文缩写形式必须都大写，读作 U 和 K。6.听课文录音，跟读对话。Practice :1.学生两人一组分角色练习对话。2.小组展示：表演对话。3. Look and say：看国旗，编对 话 运 用 句 子 ： I’m /I’m from 介绍自己及自己的情况。理 解 What about you ？ 的 含义。 操练对话。 展示对话。理解 what about you ?的含义。作 业 布 置 仿照课文对话，自己创编对话并表演。板 书 设 计 Unit 1 Welcome Back to School boy girl new friend Hi, I’m …...
