5 ． 1 认识分式 ( 第 1 课时 ) 第五章分式与分式方程 5 ． 1 认识分式 ( 第 1 课时 )得分 ________ 卷后分 ________ 评价________1 ．一般地，用 A ， B 表示两个整式，并且 B 中含有 ，那么称为．2 ．分式有意义的条件是，无意义的条件是。3 ．分式值为 0 的条件是分子而分母．字母分式分母 B≠0B ＝ 0等于 0不等于 01 ． (4 分 ) 下列各式： .其中分式有， 整式有． 分式的概念2x，a2＋1，x5，3－xπ ， 1x－2， 2aa＋b，2xy2xy 2x， 1x－2， 2aa＋b，2xy2xy a2＋1，x5，3－xπ 分式的意义解：① x≠2 ② x≠1 且 x≠3 ③ x≠±3x＋2 2 ． (4 分 )x 为实数，在下列分式中，一定有意义的是 ( )3 ． (4 分 )(2014· 巴中 ) 要使式子有意义，则 m 的取值范围是 ( )A ． m ＞－ 1 B ． m≥ － 1C ． m ＞－ 1 且 m≠1 D ． m≥ － 1 且 m≠14 ． (4 分 ) 当 x ＝ ____ 时， 分式没有意义．5 ． (6 分 ) 当 x 取何值时，下列分式有意义？ ① ； ②； ③.A. 3xx2－1 B.20.1x2＋1 C. 2x＋1 D.110x＋1 m＋1m－1 x＋2x－2 x2－1（x－1）（x－3） 2x－1x2－1 B D－ 2求分式的值解： 22 6 ． (4 分 ) 若分式的值为 0 ，则 x 的值是 ____ ．7 ． (4 分 )(2014· 毕节 ) 若分式的值为零，则 x 的值为 ( )A ． 0 B ． 1 C ．－ 1 D ． ±18 ． (4 分 )(2014· 凉山 ) 分式的值为零，则 x 的值为 ( ) A ． 3 B ．－ 3 C ． ±3 D ．任意实数9 ． (6 分 ) 已知 x ＝－ 4 时， 分式无意义； x ＝ 2 时，分式的值为 0 ， 求 a － b 的值．3x－65x＋30 x2－1x－1 |x|－3x＋3 x－bx＋a C AB D C一、选择题 ( 每小题 3 分，共 9 分 )10 ．面积为 4 平方米的长方形的一边长为 a 米，则另一边长为 ( ) A ． 4a 米B. 米C. 米D ． 8a 米11 ． 要使分式有意义，则 x 应满足 ( ) A ． x≠ － 1 B ． x≠2 C ． x≠ － 1 或 x≠2 D ． x≠ － 1 且 x≠212 ． 若的值是 1 ，则 x 的取值范围是 ( ) A ． x≥0 B ． x>3 C ． x≥0 且 x≠3 D ． x≠3.4a .a4 x＋1（x＋1）（x－2） |x|－3x－3 x≠±1±23①⑤100x－2 1|x|－1 二、填空题 ( 每小题 3 分...
