1 《声音的产生与传播》 第二章 声现象考纲要求• 1
能结合实验说明声音是由物体振动产生的，能说明声音是如何在介质中传播的（能说明声音为什么不能在真空中传播）；• 2
知道声音在固体、液体和气体中传播速度的差异
学习目标• 1
通过实验，初步认识声音的产生和传播的条件
( 重难点 )• 2
知道声音在固体、液体和气体中传播速度的差异
请同学们欣赏下面的音乐预习导学• 学法指导：• 自主学习教材第 27--31 页并完成以下内容 （自主学习时，注意双色笔的使用，已解决问题用蓝色或黑色笔写在导学案上，有疑问的用红色笔勾画，本环节时间约 6min, 请注意时间的分配）• 自主认真研读教材，在最短的时间内试完成下面的问题
导学案预习导学内容• 1 、声音的产生：声音是由物体 产生的
一切正在发声的物体都在 ， 停止，发声停止
• 2 、声音的传播：声音依靠 传播，传介质可以是 、 、 ，而 不能传声
声速的影响因素 和
15℃ 的空气中声速是
声速在 介质中传播最快 ,
振动振动液体固体介质气体真空介质种类温度340m/s固体合作探究 展示交流约 22min 学法指导：组内探讨，交流
（合作探究时要全员参与
可展示内容：根据实验现象可以得出什么结论，叙述结论时应加上什么条件，你们还想到了用什么器材来进行探究
）视频：真空罩中的闹钟实验 课堂小结• 学生自己总结本节课学到了什么
