第 1 页初中物理电子教案 人教版八年级 执教人： 课 题第九章第 4 节 流体压强与流速的关系课 时1审 核学习目标1.通过实验能总结出流体压强与流速的关系。2.能利用流体压强与流速的关系解释升力产生的原因，进而解释飞机在空中飞行的原因。3.能利用流体压强与流速的关系解释生活中的有关现象。学习重点了解流体的压强与流速的关系；应用流体压强与流速的关系解释一些现象。学习难点应用流体压强与流速的关系解释一些现象；了解为什么机翼下面的压强大。学法指导小组合作学习、实验探究法器材准备教学过程（师生活动）预学（一）阅读教材 44 至 45 页（把你认为重点的知识圈划出来），回答下列问题。1.液体和气体都能流动，所以称为______，流体压强与_____有关。2. 课本 4-1 想想做做：硬币向上飞的原因 ： 。3.在气体和液体中，流速越大的位置 .4.飞机机翼的形状是上_____下_____，飞机前进时，以飞机为参照物，机翼周围的空气是_______，在相同的时间内，机翼上方的气流通过的路程较长，因而_____较大，机翼下方的气流流过的路程较长，流速较小，因此在机翼的上下表面存在一个压强差，这样就产生了向上的升力。（二）预习交流、质疑提问。互学探究一、流体压强与流速的关系：(1)“硬币跳高比赛” 在离桌边 20-30cm 的地方放一枚铝质的硬币，在硬币前 10cm 左右放置一个高度约 2cm 的木块，在硬币后放置一本与硬币厚度相当的笔记本。在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，看看会发生什么现象?流动空气的压强跟流速有什么关系？猜想： (2)两张同样大小的纸完成课本 4-2 实验，验证猜想。 展示自己组的实验，汇报实验结果：a.实验现象： 。 b.实验结论：气体流速大的地方压强 。（3）在右图的装置中，当同时打开阀门Ａ和Ｂ，由于水在相同时间内流经水平管子各部分的液体的体积 ，所以在管子较细的中间部分，液体的流速 ，实验可以看出，中间细的部分连接的竖管中的液面要低一些，由公式 p=ρgh 可知：液体流速大的地方的压强 。（4）用两个乒乓球，一盆水，一个注射器进行实验a.实验现象： 。b.实验结论： 探究二、流体压强与流速的关系的应用-——飞机(1)动手做一个机翼模型，进行实验，(2)实验完成后回答下列问题： 飞机机翼的形状是： 第 2 页初中物理电子教案 人教版八年级 执教人：飞机静止在地面，能否自动腾飞： 飞机加速前进时，机翼上下方空气的流速关系是： 根据我们学习的知...
