VC++程序设计课程教学研讨VIP免费

VC++ 程序设计课程教学研讨西安交通大学 吕军jlv@ctec.xjtu.edu.cn 论题 课程定位 教学方法及教学资源 考试机制 教材简介 课程定位 课程理念 课程沿承 课程性质 教学对象 教学方式 教学时数 教学内容课程定位教学方法及教学资源考试机制教材简介课程定位教学方法及教学资源考试机制教材简介 课程定位 课程理念 课程沿承 课程性质 教学对象 教学方式 教学时数 教学内容 “ 精讲多练，教考分离，机试为主” 精讲多练的必要性 精讲多练的可能性 精讲多练的困难 转变观念 成果 97 国家级教学成果一等奖 《计算机基础教育改革与实践》 2001 陕西省教学成果一等奖 课程定位 课程理念 课程沿承 课程性质 教学对象 教学方式 教学时数 教学内容 “ 授人以鱼不如授人以渔”语言的学习能力胜于学习语言本身 重：编程思想，语言要素 轻：语言特性 强制动手编程 强制自主学习 课程定位 课程理念 课程沿承 课程性质 教学对象 教学方式 教学时数 教学内容 96-2000 Ｃ语言  1999 VC++ 选修课 2000 至今 VC++ 以 VC,VB 为主，包含 JAVA, Delphi, PHP 等的语言系列课程 课程定位 课程理念 课程沿承 课程性质 教学对象 教学方式 教学时数 教学内容•非计算机专业第二层次•理、工科专业必修课•大一、大二学生•课堂教学 + 网络教学平台•32+32 ， 36+36各专业自选 课程定位 课程理念 课程沿承 课程性质 教学对象 教学方式 教学时数 教学内容 结构化程序设计思想 C ++ Visual 教学方法及教学资源 教学组织 教学方式 教学资源课程定位教学方法及教学资源考试机制教材简介课程定位教学方法及教学资源考试机制教材简介 教学方法及教学资源 教学组织 教学方式 教学资源 教学组组长负责制 教师编程水平过关考核 同级评审 学生反馈 教学方法及教学资源 教学组织 教学方式 教学资源 多媒体课堂面授 视频点播 答疑 BBS 答疑 电子作业提交及反馈 网络课件 教学方法及教学资源 教学组织 教学方式 教学资源 主教材 视频点播 电子教案 网络课件 BBS 精华区 作业服务器 资源服务器 学生自建网站 考试机制 沿承 书面考试...