党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料浠水县大灵中学 陈支果党的群众路线教育实践活动，对我来说，是一次用群众观点、群众立场重新审视自我，解剖自我，提高自我的大好机会。为此，我参加了大灵中学党支部召开的党的群众路线教育实践活动会议。会上，与全体党员及中层领导一起系统学习了习书记在党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话，让我进一步明确了思想，提高了对教育实践活动重大意义和现实紧迫性的认识。特别是听取王校长公布了十七条教师的征求意见，和在座各位进行了认真的探讨，让我触动很深。 长期以来，我严格遵守党的政治纪律，始终拥护党的领导，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致，没有公开发表与其相悖的言论，更没与之相违的行动。认真贯彻执行中央八项规定和省委“28 条办法”、“六项禁令”、省教育厅 24 条规定。对照党章规定、对照廉政准则、对照作风要求、对照先进典型、对照群众期盼，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，我认真深挖查摆自己在“四风”方面存在的突出问题，具体表现如下： 一、“四风”方面的主要问题 1、形式主义问题： (1)理论学习，蜻蜓点水，不求甚解。由于平时精力花在业务工作的时间多，理论学习时间相对不足，积极性、主动性也不够，遇到学习缺乏“韧”劲。总认为工作忙碌，静不下心来。认为学习是“软指标”，可以往后推一推，存在“以干代学”的思想。即使有时也翻阅学习资料，浏览业务书籍，但也往往是蜻蜓点水，是要什么才找什么学什么，没有系统全面的加强政治理论和业务知识学习，从而导致真正掌握的理论和业务知识不够全面。 (2)常规工作，流于形式，轻于实效。按部就班地开展一些常规性工作，比如每月常规检查虽例行在做，也发现了存在的问题，并提出相应的整改意见，但对整改结果督查力度不够，往往使检查工作达不到预期的效果。 (3)工作疲沓，忙于应付，不够上进。教育教学管理工作面临诸多困难与挑战，“质量弦”绷得太紧，总感觉身心较为疲惫。工作久了心态有些浮躁，沉不下去，有时遇到棘手的问题总想绕着矛盾走，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，不能够积极主动地用心工作，从而影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。 2、官僚主义问题 (1)调查研究不够深入，服务意识进一步加强。平时只是偶尔会进各班、办公室，只注重了解自己想要了解...
