2012 学年第二学期宝宝班月计划一．培养目标2—3 月份4 月份5 月份6 月份7 月份1、随意控制身体的平衡和跳跃动作（双脚离地）。2、掌握有目的地用笔、用剪刀、用筷子和杯子、折纸、贴画等手部动作技能。3、将物体按用途分类。4、能从 1 数到 20、点数 7-8、复述4-5 位数字、按照成人的要求按数取物（10 以内）。5、发音越来越清晰，除家庭成员和老师以外的人也能听懂幼儿所说的话。6、乐意与其他幼儿同时玩角色游戏、理解并遵守游戏规则、一起游戏时不打扰其他幼儿。7、知道自己的性别。1、能够拼图 5-6 块。2、认识 4-5 种不同的职业：如医生、司机、教师、厨师等与幼儿日常生活密切相关的职业。3、知道父母的职业和工作单位。4、开始运用复杂句、开始使用诸如如果、和等连接词。5、知道一些礼貌用语、并知道这些用语的使用场合。6、学习等待，如知道如何排队，并耐心等待队伍排好后再行动。7、能坐着听故事或看录像 10-20 分钟。1、会接距离 1 米远处抛来的小球。2、分清冬天和夏天的衣服和食物。3、认识 4-6 种颜色。4、4-6 种几何图形。5、开始学习和同龄幼儿一起分享玩具。6、开始学习控制消极情绪、哭的次数明显减少。7、开始学习如何正确地表达自己的情绪情感、如快乐、忧伤和生气。同时开始学习表达自己的失望情绪，并学习自我控制。8、能遵守简单的生活常规和行为规则，并逐渐养成习惯。1、双足立定跳远。2、继续认识周围的事物、并能在游戏中想象事物的新功能。3、喜欢参加艺术活动，并学习用不同的方式表达自己。4、会用 2-3 句话简要地复述自己的一段经历。5、愿意独自看书、愿意听成人读书。6、能复述一些朗朗上口的儿歌。7、进一步发展独立性、自己收拾玩具。1、能跳跃高约 10 厘米的障碍物。2、乐意参与辨别、分类、匹配等认知活动、活动时能集中注意 5-10 分钟。3、会做一个完整的自我介绍，如介绍姓名、年龄、、幼儿园的名称等。4、乐意帮助老师做一些力所能及的事。二． 主要工作1、 开学典礼（2.18）2、 行为习惯月：礼仪教育月3、师幼生日会（2.10 和 3.10）4、元宵节（2.22）5、家长会（2.15\22）？晚托班报名6、三八妇女节（3.8）1、教师公开课2、学习汉文化3、师幼生日会（4.10）4、家长半日开放5、早操比赛1、防震减灾日（5.12）2、师幼生日会（5.10）3、母亲节4、美语情景剧1、六一儿童节（6.1）2、师幼生日会（6.10）3、父亲节和父子早餐会4、端午节（6.12）1、师幼生日会（7.10）2、托班幼儿学期发展评价表（下学期）；（7.19）2、学期总结汇报（7.25）制定日期：2013 年 1 月 30 日
