人教版四年级上册乌鲁木齐市第八十七小学 寇怡 进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石
山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须
脱鞋挽裤 进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石
搭石,构成了家乡的一道风景
默读 2—4 自然段,想想作者描绘出了几幅有关搭石的美好画面呢
秋凉过后摆搭石同到溪边让搭石背负老人过搭石协调有序走搭石 小组合作,赏析片段1 、为什么喜欢这幅画面
2 、从哪些地方(字、词、句)体会到画面的美
3 、小组合作,用自己喜欢的方式读一读
秋凉过后摆搭石同到溪边让搭石背负老人过搭石协调有序走搭石 一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感
上学前妈妈的叮嘱生病时小伙伴的关心弯腰捡起垃圾的同学······ 秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好
如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰
上了点年岁的人, 怎样急着赶路, 发现哪块搭石不平稳, 会放下带的东西, 合适的石头搭上,再在上边踏上 ,直到满意了 离去
无论只要一定找来几个来回才肯 上了点年岁的人,发现哪块搭石不平稳,会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏一下,直到满意了才离去
每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么
前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾, ,给人画一般的美感
紧走搭石慢过桥绰: A 宽;不狭窄 B 宽裕;富裕 协调有序人影绰绰 C 形容姿态柔美 如果有两个人面对面同时走到溪边, 在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常