当你与别人发生纠纷时，你认为应如何处理才好？ 总结：作为现代公民，一个最 基本的要求就是具有守法精神，能够在法律的范围内活动，这也是珍视自身公民资格的具体表现。 教学目标： 理解法律基本精神，认为并自觉遵守法律，按法律的求办事，在法律范围内活动。 一、要学法懂法，了 解法律的基本要求，理解法律的基本精神 材料一 : 班长为了找同学丢失的东 西，对全班同学进行搜身。 材料二、在 08 年研究生考试中利用无线电检测系统共查处 18 起作弊案例，涉及 43 名考生作弊，查获作弊车辆 6 步，笔记本电脑 12 台，对讲机，速传电台等收发设备 18 台，其中南京查获了 3 起案例， 9 名作弊人员。 9月份的职业医师考试中查处案例十几起，作弊人员十个。 通过你智慧的双眼，你发现了什么？ 材料一中的班长是不懂得法律知识，而材料二中的人员是知法犯法，所以上述两个材料中的犯罪分子警示我们在现实生活中，不仅要学法懂法，更关键的是能否按法律的要求去做。 二、自觉守法，按法律的要求办事，在法律范围内活动 图一图二图三 防微杜渐；避免违法犯罪的方式 一个人走上违法犯罪的道路，一般都是先沾染上一些不良行为，有了不良行为又不加以改正，任其发展，就会去干一些违法的事，若再不回头，便容易走上犯罪道路。因此，我们要注意防患于未然，自觉纠正不良行为，要学法、知法、守法，避免违法犯罪行为的发生。 我思我行： 智者千虑必有一失，我们不妨反思自己的所说所行，有哪些是不良行为，甚至是违法行为。今后在生活中如何按法律的要求去做？ 2004 年 11 月，某市警方破获了一个近几年来经常在某中学敲诈学生钱财的团伙。据警方消息表明，直到团伙落网。被敲诈学生竟没有一个人报案。为此，该校开展了一场“面对敲诈，你该怎么办”的讨论；主要有三个观点；（ 1 ）赶快把钱给他们，几块钱而已，免得挨打。（ 2 ）先把钱给他们，然后再找人打他们一顿，把钱要回来。（ 3 ）先设法稳住他们，然后找机会报警。 三、要自觉维护法律尊严，敢于并善于运用法律武器，维护自己的合法权益和公共利益 讨论：1 、这名男子哪些行为值得你欣赏？2 、有些路人见人遭抢劫视而不见，你 对次有何看法？3 、你觉得应发给这名男子什么名称的 奖？ 这名男子的给我们的启示： 1 、不要与侵害者硬拼，尽量不要与之发生冲突，也许他们带了凶器； 2 、生命安全最重要；千万不要慌张，尽最大努力和他们都住...
