人教版小学六年级数学下册沿河县第三完全小学教师 曾 庆 东你能借助 2 号把 1 号杆上的珠子移到 3 号杆而不改变珠子的上下顺序吗？最少移动多少次？ 移动规则如下：（ 1 ）每次只能移动一颗珠子；（ 2 ）大珠子不能放到小珠子上面。如果 A 杆上有 4 个珠子呢？至少移动多少次？ 123“ 河内塔问题”复习复习题目分析题目分析 河内塔问题源于印度的一个神话1. 学生认真分析题目条件和要求。（不改变上下顺序，保证移动次数最少？隐藏的已知和约束条件？）2. 学生动手操作、记录。3. 质疑探究 , 提炼方法。4. 发散思维 , 拓展延伸。第一次3 颗珠子先入 2 号，至少移几次？第二次先入 2 号，至少移几次？第三轮： 3 颗珠子第三次第三轮： 3 颗珠子先入 2 号，至少移几次？第四次先入 2 号，至少移几次？第三轮： 3 颗珠子第五次第三轮： 3 颗珠子先入 2 号，至少移几次？第六次先入 2 号，至少移几次？第三轮： 3 颗珠子第七次第三轮： 3 颗珠子先入 2 号，至少移几次？第八次先入 2 号，至少移几次？第三轮： 3 颗珠子第九次第三轮： 3 颗珠子先入 2 号，至少移几次？第十次先入 2 号，至少移几次？第三轮： 3 颗珠子第十一次至少 11 次 .第三轮： 3 颗珠子先入 2 号，至少移几次？第一次先入 3 号，至少移几次？第三轮： 3 颗珠子第二次第三轮： 3 颗珠子先入 3 号，至少移几次？第三次先入 3 号，至少移几次？第三轮： 3 颗珠子第四次先入 3 号，至少移几次？第三轮： 3 颗珠子第五次先入 3 号，至少移几次？第三轮： 3 颗珠子第六次先入 3 号，至少移几次？第三轮： 3 颗珠子第七次先入 3 号，至少移几次？第三轮： 3 颗珠子至少 7 次做手工可以开发孩子的智力，丰富孩子的课余生活。小学生渐渐有了自己想法，剪纸也不在局限于小猫小狗，但是又不能挑战很复杂的剪纸，因此，利用重复和对称，剪出美观的花，再适合小学生不过了。1 、准备好相应的工具，正方形的纸可以自己裁。 接下来是剪窗花，剪纸常用的步骤：1. 将正方形的纸对折成三角形2. 将三角形的右侧角如图折叠，折痕位于三分之一处3. 将三角形的左侧角重复第二步翻转一个面，看到如左图效果，再对折，得到右图的效果。翻转一个面，看到如左图效果，再对折，得到右图的效果。用铅笔画出图中纹路，注意数清楚线的条数。用剪刀沿铅笔线剪开，注意只要剪开缝隙即可，剪刀离两侧边缘留一定距离，防止剪断。拆开纸，得到一个美丽的六瓣花，可以根据自己喜好，将细条折起，得到更立体的花朵。。
