《 The Romance of the Three Kindoms 》 2
《 The Story by the Water Margin 》 《 All Men Are Brothers: Blood of the Leopard 》 3
《 Dream of the Red Chamber 》 4
《 Journey to the West 》 《三国演义》《水浒传》 《红楼梦》 《西游记》认识汉语 只要仓颉的灵感不灭,美丽的中文不老,那磁石一般的向心力当必然长在
譬如凭空写一个“雨”字,点点滴滴,滂滂沱沱,淅沥淅沥,一切云情雨意,就宛然其中了
视觉上的这种美感,岂是什么rain 也好 pluie 也好所能满足的
引子概说 :引子至少表明了汉语的如下特征:1 、汉语的文字表意是丰富的
2 、汉语的句子表述是含蓄的
3 、汉语的文意理解具有多样性
我们的母语 ---- 汉语广义:不同地区的汉族人所使用的语言
狭义:普通话——以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族语言
活动探究:汉语和英语有什么不同
结合“课堂活动”和“小试身手一”以及自己的体会谈谈自己的看法 在一个村子里住一对老夫妻
她马上拉妈妈的手到小卖部里去了
他们正吃饭着的时候外边下起雨来
我看见老师正在操场跑步着
哥哥跟弟弟正在房间里拼命吵架着
我昨天感冒了 , 老流了鼻涕
以前我几乎每年的冬天都得了感冒
吵架过后 , 他请求了我原谅他
我在大学学习时打乒乓球过
来中国以后我一次也没有回日本过
让人头疼的“了、着、过”我教老外学汉语 “ 平江李次青元度本书生,不知兵
曾国藩令其将兵作战,屡战屡败
国藩大怒,拟奏文劾之,有‘屡战屡败’语
曾幕中有为李缓颊者,倒为‘屡败屡战’,意便大异
” 品味练习一 苏台览古旧