2013年八年级新人教版《91压强》课件[1]VIP专享VIP免费

万物在动 其理可寻 欲知其理 学好物理 在茫茫雪原上，步行的人常会陷入及膝深的在茫茫雪原上，步行的人常会陷入及膝深的雪中，滑雪者却不会陷下去，为什么？雪中，滑雪者却不会陷下去，为什么？反思：反思： 第一节 压强学习目标：• 1 、能通过实验，探究压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的关系。• 2 、能描述压强概念的建立，能熟练写出压强公式、单位，并能进行计算。• 3 、会应用压强公式分析增大或减小压强的具体方法，并能解释与压强有关的物理现象。观察与作图小孩垂直压在地面上F图钉图钉垂直压在墙面上压在墙面上F木块木块垂直压在斜压在斜面上面上F小孩垂直压在地面上的力图钉垂直压在墙面上的力木块垂直压在斜面上的力垂直作用在物体表面上的力叫压力。压力一、压力：方向作用点反思知识： 压力和重力一样吗？ 画出支持面受到压力和物体受到重力的示意图F GGFGFF=GF≠GＦ≠Ｇ注意：当物体自由地放在水平面上时F=G压力并不是重力：压力并不是重力： 压力的大小由物体之间的挤压情况来决定，它与重力并无直接联系。关于压力的说法中，正确的是（ ）A. 压力是由物体的重力产生的B. 压力一定等于物体的重力C. 压力与重力是一对平衡力D. 压力的方向一定垂直于受力面DGA=5N GB=10N F =15NABBBA 对 B 压力为 B 对地面的压力为BB 对地面的压力B 对墙面的压力B 对天花板的压力5N15N10N15NFFF5N探究实验 1 ：如图做一做，试一试2. 两个手指的感受有什么不同？3. 观察两个手指的凹陷有什么不同？1. 两个手指的受力有什么不同？用两个手指用力向中间压一支铅笔反思实验：4. 观察同一手指用不同的力压。手指的凹陷有什么不同？猜想假设猜想假设压力的作用效果可能与：压力大小受力面积探究实验 2 ：探究影响压力作用效果的因素实验方法实验方法控制变量法实验装置实验装置小桌、海绵、砝码有关。受力面积压力的大小压力的作用效果通过小桌陷入海绵的深度来反映进行实验：实验表明：压力的作用效果与 有关。受力面积一定时， _______ 越大，压力的作用效果越明显。压力大小压力实验表明：压力的作用效果与 有关。压力一定时， ，压力的作用效果越明显。受力面积受力面积越小压力的作用效果相同受力面积，比较压力大小相同压力，比较受力面积大小求比值 压力___ 受力面积压强一、压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关1. 定义：用 p 表示压强、 F 表示压力、 S 表示受力面积SFp 2...