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九年级语文上册第五单元复习课件3VIP免费

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第五单元复习第五单元复习 单元学习目标1. 了解小说的一般特点,掌握小说的基本要素。2. 学习刻画人物形象的基本方法。3. 明白细节描写对刻画人物形象的作用。4. 积累小说常识 积累词语:趱行 嗔怒 恁的 尴尬 兀的 怄气 面面相觑 聒噪 庖官 恃才放旷 讫 簏 谮害 麾 绰刀 惑乱 禀请 沉吟 腻烦 怔怔 笑吟吟 挖心搜胆精血诚聚 2 .解释下列词语。 作揖: 倒运: 狗血喷头: 不省人事:商酌:1 .读准下列加点字的音。 星宿 斋公 醉醺醺 腼腆 相公 癞蛤蟆阎王 攥 万贯家私 桑梓 避讳 带挈啐 簇拥 侥幸预习检查( xiù )( zhāi )( xūn )(tiǎn)(xiàng)( lài há· ma )( yán )(zuàn)(guàn)(zǐ)(huì)( qiè )( cuì )( cù )( jiǎo)拱手行礼。事情不顺利,倒霉。形容骂得很凶。昏迷,失去了知觉。商量斟酌。 我国四大古典文学名著• 《三国演义》罗贯中• 《水浒传》 施耐庵• 《西游记》 吴承恩• 《红楼梦》 曹雪芹 一、写出《水浒传》中下列好汉的绰号宋江 李逵 林冲 鲁智深武松 杨志 吴用 白胜:白日鼠 戴宗:神行太保 时迁:鼓上蚤 押送智取杨志吴用杨志吴用押送智取十 六 回金银担生辰纲 故事情节杨志押送生辰纲 ---- 开端七雄贩枣蒙杨志 ---- 发展白胜设计诱官军 ---- 进一步发展杨志无奈买白酒 ---- 高潮杨志误失生辰纲 ---- 结局吴用智取生辰纲 ---- 尾声 智乔装更时赶骂疑客疑酒窥饮改扮卖酒投药天时地利人和黄泥冈押取杨志失志吴用得用 能干、精细、蛮横、能干、精细、蛮横、官迷、刚愎自用官迷、刚愎自用 自然环境描写赏析 浏览课文,勾画表现热的词句段,体会其作用。3. 能推动故事情节的开展,也就是说天热成为矛盾冲突发生、发展、激化以至解决的重要客观原因之一。作用: 1. 烘托气氛;2. 有助于刻画人物性格; 林冲、鲁达、杨志三人之比较林冲、鲁达、杨志三人之比较 林冲、鲁达、杨志虽同是武艺高强的军官,但由于身份、经历和遭遇的不同,因而走上梁山的道路也很不一样,作者正是这样表现了他们不同的性格特征的。禁军教头的地位,优厚的待遇,美满的家庭,使林冲很自然地形成了一种安于现实,怯于反抗的性格,对统治阶级的迫害一再隐忍;同时这种经历,又使他结交了四方江湖好汉,形成了豪侠、耿直、不甘久居人下的品德。因此林冲的隐忍不同于逆来顺受。在他“忍”的性格中,蕴藏着“不能...

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