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《尊严》课件 (2)VIP免费

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西安市未央区百花村小学 史娜 只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。他们面呈菜色,疲惫不堪。人物外貌描写他们是多么的渴望食物!年轻人更是虚弱! “ 先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?” “ 不,我没有什么活儿需要您做。” 人物语言描写他自食其力!合作学习第二、三次对话 当年轻人听到杰克逊大叔告诉他没有活需要做时,年轻人又是什么样的态度呢?请同学们小组合作学习年轻人与杰克逊大叔的第二、三次对话。在这两次对话中,年轻人和杰克逊大叔给你留下什么印象?是通过哪些语句感受到的?用笔画一画。 这个年轻人的这个年轻人的目光顿时灰暗目光顿时灰暗了,了,他的他的喉结上下动了动喉结上下动了动,说:,说:““先生,先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!就得到这些食物!”” 人物神态描写哈默很失望也很矛盾! “ 先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!” “ 我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。” 人物语言描写年轻人不愿意不劳而获! “ 不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!” “ 小伙子,您愿意为我捶捶背吗?”人物语言描写年轻人讲究原则 ! 说着就蹲在这人年轻人的跟前。年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。座、躺人物动作描写杰克逊大叔尊敬他人! 别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!现在没有 ,没 有 , 没有 . 可他具有 ,具有 ,具有 。 别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!现在没有 ,没 有 , 没有 . 可他具有 ,具有 ,具有 。 吃 得 房 子 金 钱高尚的品格(自强 )坚强的意志(自立)超凡的人格力量 ( 自尊) 通过对人物动作、语言、神态进行准确、细致的描写,就可以反映一个人的品质。 有一位母亲因家中老人瘫痪,丈夫患有脑瘤和精神病,她独自支撑着整个家庭。有一天,儿子忽然感觉身体不适,在持续几个月不见好转的情况下,这位母亲便带着儿子来到成都的大医院给儿子看病。可谁也没有想到,儿子竟被医院确诊为白血病。这个消息对于还不到四十岁的母亲来说,完全是个晴天霹雳。家里如此贫穷,儿子却得了这种需要巨额医疗费的病,她痛苦不堪,与儿子跌坐在华西医科学院门口泣不成声。当看到这里时,我心想:谁知道她是不是在骗...

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