第三节 快 与 慢 第二课时 匀速和变速直线运动【体验】 观察物体运动快慢的变化活动 1 ：观察一辆在平直的公路上平稳行驶的小汽车。活动 2 ：让橡皮从高处由静止落下。(1) 在活动 1 中小汽车速度 变化。(2) 在活动 2 中橡皮下落经过的路线是 线，速度越来越 (“”“”选填 大 或 小 ) 。提示： (1) 没有 (2) 直 大1. 什么叫匀速直线运动 ?2. 什么叫做变速直线运动 ?3. 怎样计算平均速度 ?探究 物体运动快慢的变化“”在 体验 的活动 1 中，小明记下小汽车每隔 10 s 经过的路程，并与天鹅的运动情况比较，回答问题：1. 小汽车和天鹅都在做 运动。小汽车在相同的时间 (10 s) 内经过的路程 ，做 运动。天鹅在相同的时间 (15 s) 内经过的路程 ，做 运动。提示：由图中的数据可知，汽车在相同的时间内经过的路程都相等，做匀速直线运动，天鹅在相同的时间内经过的路程不相等，做变速直线运动。参考答案：直线 相等 匀速直线 不相等 变速直线2. 分析匀速直线运动和变速直线运动的特点。(1) 小汽车通过 600 m 的平均速度是 m/s ，与每个200 m 内的速度都 ( 选填“相等”或“不相等” ) ；匀速直线运动的速度是 ( 选填“变化”或“不变” ) 的，经过任何一段路程的速度都是 的。(2) 天鹅通过 650 m 的平均速度是 ，与每个 15 s 内的速度相比，它们都 ( 选填“相等”或“不相等” ) ；变速直线运动的速度是 ( 选填“变化”或“ 不变” ) 的，全程的平均速度与其中任何一段路程的速度都可能 ( 选填“相等”或“不相等” ) 。提示：由速度公式分别计算出小汽车和天鹅在各时段的速度；小汽车通过 600 m 的平均速度 小汽车的速度在各时段均为 20 m/s ，与每个 200 m 内的速度都相等；天鹅通过 650 m 的平均速度 天鹅在三个时段的速度分别为： 10 m/s 、 13.3 m/s 、 20 m/s ，它们都不相等；说明匀速直线运动的速度与路程和时间的选择无关，任何时刻都相等；变速直线运动的速度与路程和时间的选择有关，平均速度只能粗略地描述物体在某段路程中的运动快慢。参考答案： (1)20 相等 不变 相等(2)14.4 m/s 不相等 变化 不相等s600 mv20 m / s,t30 s s650 mv14.4 m / st45 s ，3. 依据图片中的数据分别画出小汽车、天鹅通过的路程随时间变化的图像，并找出小汽车、天鹅运动图像的不同。提示：用数学方...
