2012 年秋家长半日活动：我不挑食班级：中四班 教师：刘利萍活动目标：1、通过师幼互动、幼幼互动以及亲子互动游戏，让幼儿从中体验到集体活动的快乐
2、在游戏中引导幼儿复习本期早期阅读内容（部分字词、儿歌）以及相关歌曲，加深幼儿的理解和记忆
3、直观生动地向幼儿讲述相关健康饮食知识，培养幼儿不挑食、合理进食的良好生活习惯
活动准备：1、视频：《不挑食》以及相关视频播放器材
2、食谱三张（其中一张是问题食谱，另一张为健康食谱），食谱的全用文字显示（幼儿本期学过的）3、幼儿操作字词卡，每个幼儿一到两张（置于椅子下）
4、作业纸（宝宝寒假一周食谱空表），水彩笔
5、小猪玩偶活动过程：一、教师引导幼儿向家长问好
教师引导幼儿观察小猪的表情（怪怪的，不舒服的
）教师引导幼儿歌表演《卖青菜》前半部分
提出问题：“为什么怪
”幼儿自由发挥想想，教师引出“挑食”的话题
二、教师出示小猪这段时间进食的食谱，请幼儿观察，引导幼一起念读上面内容
引导幼儿发现小猪食谱的问题所在
1、幼儿相互交流自己的发现
2、请部分幼儿来说说自己的发现
3、教师小结：小猪挑食，所以脸色怪怪，身体不舒服
三、教师提问：能不能挑食
并引导幼儿看课件《不挑食》
1、引导幼儿回答：挑食的坏处
2、想想怎样的饮食习惯才是正确的
四、幼儿拿出椅子下的食物卡做游戏《萝卜蹲》
1、教师：“小猪肚子又饿了，这次小猪聪明了，什么都要吃
小朋友得要当心保护好自己手中的食物
”2、教师讲解示范游戏方法
每次游戏失败的幼儿食物卡被没收，不能继续游戏
最后胜利的幼儿可获奖品
五、教师：“食物都被小猪吃光了，我们去买点吧”
师幼以及家长合作表演《卖青菜》
六、教师：“买回这么多的蔬菜，那我们要要一次吃完吗”
引导幼儿合理安排，每天吃一些，每天不一样
引出和家长制作食谱的想法
家长幼儿一起到活动室外阳台，制作完成寒假食谱
