《可爱的祖国》教案教学目标：知识与技能：初步了解有关祖国的知识，了解祖国的美丽风景及伟大之处。过程与方法：通过调查及相关感受，培养学生自主探索的能力及合作能力。情感态度与价值观：激发学生热爱祖国的情感，为自己是中国人感到自豪。教学重点感受到祖国的美丽和伟大，为自己是中国人而感到自豪。教具准备多媒体课件。学具准备搜集跟祖国有关的资料、活动卡。教学过程一、创设情景，导入新课。课前播放歌曲《娃哈哈》。师:你知道我们刚才听的是什么歌曲吗？里面有句歌词是“我们的祖国像花园”，那么，你了解我们的祖国吗?（多媒体出示中国地图,指画中国地图形状，了解祖国全称，生日，首都）师:这节课我们就来学习“可爱的祖国”引出课题,板书课题。二、了解祖国“妈妈”的诞生。1、师:你还了解祖国的哪些知识?祖国的生日是哪天呢?1949 年 10 月 1 日，中华人民共和国庄严成立了。同学们想不想顾看看新中国成立时的场景？请同学们认真细心地观看。（播放国大典录像）师:看了这些画面你知道了什么?师:你知道画面上的领导人是谁吗？（出示开国大典图）师补充。天安门城楼上有毛泽东，他后面的是朱德、刘少奇、宋庆龄、周恩来等。(简单当时了解国家主要领导人)2、师:它们是什么地方？你知道吗？这是许多小朋友向往的地方,真想摸一摸高高的柱子,看看红红的灯笼、是的,这就是天安门城楼、它是中国的标志性建筑，人民大会堂是独立的新中国、人民当家作主商讨国家大事的地方。（多媒体出示天安门、人民大会堂图，引导学生认识天安门、人民大会堂及了解他们的作用。）三、初步感受祖国的日益强大。1、说变化,感受祖国的强大。师：新中国成立后，中华大地发生了翻天覆地的变化，就那我们身边的变化来说吧、咱们爸爸以前骑自行车上班,现在都开上小汽车了,我们以前住平房现在住上楼房了,还有现在的玩具越来越好玩,细心的同学肯定会发现祖国的变化，你能说一说吗？学生自由说。（柏油路、高楼大厦、衣食住行、交通）2、展示祖国的巨大变化。师：同学们刚才说到了自己发现的新变化，愿不愿跟老师再去亲临祖国的新面貌呢。补充：看，这是城市的立交桥，多么忙碌而繁华啊！2008 年。北京奥运会在这里举行，北京奥运的成功举办不仅是中国人民的骄傲，更是世界对中国的肯定。（播放北京面貌，展示城市发展图片资料）师：这些图片无一不显示着祖国的繁荣昌盛与强大。在 2009 年 10 月 1 日中国 60 大庆上，我国举行了盛大的阅兵仪式，你们想...
