第三单元 第 9 课 弘扬和培育民族精神 第 1 课时（总第 课时）班级 姓名 组号 设计人 【课题】民族精神耀中华【教师寄语】民族精神是我们民族之灵魂，国家之瑰宝。【学习目标】1、熟记民族精神的主要内容2、知道党在中华民族精神的发展中的作用。3、理解民族精神的历史意义和现实意义【重、难点】中华民族精神的作用【导学步骤】 任务一：五千年文明熔铸民族魂[自主探究]1、几千年来，中华民族创造了灿烂的中华文明，也熔铸了伟大的 。2、中华民族逐步形成了以 为核心的 、 、 、 的伟大民族精神。[合作交流] 1、你还知道哪些反映我国民族精神的名人名言？（小组内交流）2、阅读课本 P100材料，说一说中国共产党起了什么作用？任务二：民族精神：中华民族的精神支撑[合作交流] 1、阅读课本 P101材料，讨论后面的问题。[归纳] 民族精神是中华民族的 ，是中华民族赖以 和 的精神支撑。靠着民族精神的支撑，中国人民改造了恶劣的 ，抵御了 ，延续了伟大的 ；靠着民族精神的支撑，全国人民在党的领导下，争取到民族的 和 ，推翻了 ，建立了 ，实现了国家的初步 。2、结合课本 P103图片及材料，谈谈当前我国为什么还要弘扬民族精神？[归纳]⑴ 民族精神对内具有 和 民族力量的作用，对外具有展示 的功能，高昂的民族精神从来就是衡量一个国家 强弱的重要尺度。⑵ 培育和弘扬民族精神，有利于全国各族人民形成强大的 ，保持 精神状态；⑶ 有利于加快社会主义 建设和全面建设 社会；⑷ 有利于实现中华民族的 ，向世界展现中华民族的 ，增强民族自信心。【收获平台】依据知识提纲谈收获 民族精神的内涵五千年文明熔铸民族魂民族精神 党的作用耀中华历史意义民族精神的现实意义【自主训练】1、民族精神源远流长，在 5000 多年的历史长河中，中华民族逐步形成的伟大民族精神的核心是（ ）A 爱国主义 B 团结统一、爱好和平 C 艰苦奋斗 D 勤劳勇敢、自强不息2、在 2005 年的春节联欢会上，21 个平均年龄 21 岁的聋哑演员将舞蹈《千手观音》演绎的天衣无缝，美妙绝伦。广大观众都对这个民族特色浓郁、极富传统文化韵味的舞蹈作出了“震撼、感动、流泪”的评价。这个节目之所以能够得到如此高的评价，主要是因为（ ） ① 赞美了观音菩萨的慈悲心肠 ②继承和弘扬了中华民族的优秀传统文化 ③人们对观音菩萨的迷信和崇拜 ④残疾演员不畏艰难，自立自强的精神感动人心A ①② B ②③ C...
