下载后可任意编辑幼儿园教研工作计划范文与幼儿园教研活动简报汇编幼儿园教研工作计划范文幼儿园教研工作计划 XX 年范文一:一、指导思想《3-6 岁的儿童学习与进展指南》的教育理念与精神的贯彻实施,关键在于老师和家长。本学年我园将继续学习《指南》,紧密联系新《幼儿园教育指导纲要》精神,坚持“以人为本,以德立园”的理念,以“学、训、研、一体”的模式开展教育讨论工作,促进幼儿园整体教学质量的提高。主要工作和具体措施如下:二、加强学习,树立先进的教育理念依据我园老师现阶段的理论水平,结合实际情况,制定有针对性的、个性化的进展目标,以目标激励老师向着专业化这一方向前进,促使每位老师都具备全面的文化素养、扎实的专业素养和敬业的品德素养。1.参加培训:继续组织老师学习《3-6 岁儿童学习与进展指南》,领悟其教育理念并仔细贯彻其精神,深化实施素养教育,科学实施教育教学工作。2.网络学习:充分发挥现代教育信息技术的作用,鼓舞老师上网学习与猎取信息,不断参加学历的进修、充电、进取。3.自觉读书:组织全园老师学习《师道:为师亦有道》一书,做好师德建设,并做好读书笔记。鼓舞老师进行自学《幼儿博览》、《早期教育》等教育杂志,提高教学能力。4.观摩竞赛:积极参加教委办组织的各类观摩活动和竞赛,提高老师的教育教学能力。第 1 页 共 12 页下载后可任意编辑5.相互沟通:每月师、徒互听对方的教学活动 1~2 节,结合老师已有的经验,进一步讨论、反思、提升,仔细做好小结,学期末师徒要有总结。6.集体研讨:每周四开展“每听必评”的园研讨活动,进行看课、评课、研课,解决教学中的关键问题,促进老师专业素养的提高。三、加强科研,提升专业化教研水平领悟课程理念,积极探究,乐于反思,善于总结,不断提高教育教学水平,并以教研组为单位,进行专题讨论,解决保教工作中的问题,提高幼儿园一日活动质量。(一)园区教研1.区域活动:开展以区域活动为主的园区教研活动,针对区域活动教学中的问题和困惑,对一些共同点、难点问题,通过园内集体学习、研讨。鼓舞老师大胆阐述自己的观点,提高老师理论与经验的结合并锻炼老师的口才与胆量。2.磨课活动:实行开展一课多上、一课多研的“磨课活动”方式,在园内由一个或多个老师对同一活动内容进行多次实践讨论,在讨论中比较不同的教学策略、教学方法、组织形式、价值取向等对幼儿进展的影响,让老师们在“教学实践——研讨——反思——再实践—...