第一章 古诗词阅读概 念是指以近体诗和格律词为代表的中国古典诗歌分 类诗分为古体诗和近体诗（绝句、律诗）词词有定格、句有定数、字有定声曲分为小令和套数特 点韵律要求严格、语言凝练、情感充沛、意象丰富 形象意境、主旨情感 1. 把握形象、意境 形象主要包括人物形象、景物形象和事物形象，即诗词中用来寄托诗人主观情思的客观物象。 意境，是诗词所表现出来的情调和境界，包括诗词所绘之景、诗人所抒之情、诗句营造之境三个方面。 2. 体会主旨情感 诗词的主旨，主要分情感类和哲理类两种。以某种情感为主旨的诗词，其情感有的委婉缠绵，有的激昂澎湃；有的沉郁，有的张扬。情感的抒发方式也有所不同：有的直抒胸臆，有的借景抒情，含蓄委婉。常见的诗词内容分类如下：类 别特 点主 旨情感类怀古诗 缅怀古人古迹；借昔盛讽今衰悲叹壮志难酬抨击社会现实同情人民疾苦写景诗 白描衬托；借景抒情钟情归隐田园热爱祖国河山表达高洁品质战争诗格调昂扬多含“塞”“征”渴望建功立业抒写征战惨烈痛表山河沦丧类 别特 点主 旨情感类行旅诗触景生情思乡怀人旅人羁旅之愁游子思乡之情征人念家之痛送别诗设酒折柳多带“送”“别”写依恋与不舍表安慰与祝福陈担忧与思念哲理类咏物诗由物到人托物言志表达高洁志向展示生活思考评价世态人情 【典例一】（ 2012· 丽水中考）过 湖俞 桂舟移别岸水纹开，日暖风香正落梅。山色蒙蒙横画轴，白鸥飞处带诗来。1. 诗中有画。 发挥想象，完成《过湖》由诗句到画面的转换。 初春时节，诗人乘一小舟离开湖岸，水面荡起波纹；和风携来花香，梅花悄然飘落。抬头望去， ____________________ 。 中考频次：★★★★【解题技巧】把握诗歌形象的思路如下：展现诗歌意境的步骤如下：【本题分析】本题考查对诗句的理解能力及语言表达能力。前两句诗展现的画面题干已给出，需要先理解后两句诗的字面意思，然后充分发挥想象，用优美的语言描述诗句展现的画面。答案：远处群山若隐若现，像画轴般横在天地间；忽有白鸥翩翩飞来，给人带来吟诗的雅兴。2. 景中有情。古人云：“诗以情为主，景为宾。情哀则景哀，情乐则景乐。”诗中所绘之景，表达了诗人怎样的感情 ? 答： ____________________________________________________________________________________________________ 中考频次：★★★★★【解题技巧】体会诗词主旨的情感类试题可用以下四种方法思考：（ 1 ）分析结句：分析诗...
