教师应该读的 120 本书目录一、教育专著 1、《陶行知文集》陶行知，江苏教育出版社，2001 年 3 月 2、《新教育之梦》（朱永新）人民教育出版社，2002 年 7 月版 3、《中国古代教育论著选读》（已经编好） 4、《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基 著 译 者：蔡汀 王义高 祖晶 主编，科出版社出版。2001 年 8 月 5、《教育的经济价值》【美】舒尔茨著《教育的经济价值》,吉林人民出版社,1982 年版,[影响现代比较教育类理论] 6、《终身教育引论》[法]保罗·郎格朗《终身教育引论》,中国对外翻译出版公司出版,1985年版[教育管理专业必 读书目] 7、《明日之学校》（杜威著，赵祥麟、王承绪编译，华东师范大学出版社 1981 年 1 月第一版） 8、《民主主义与教育》（写于 1916），[美]杜威,王承绪 译,人民教育出版社, 1990 年 10 月第 1 版 9、《教育和美好的生活》杨汉麟译，作者:(英)伯特兰·罗素出版社:河北人民出版社，出版日期: 2001 年 6 月 10、《爱弥尔》[法]卢梭，李平沤译，商务印书馆, 1978 年版 11、《教育过程》（美国，布鲁纳） 邵瑞珍译文化教育出版社 1982 年 2 月 12、《教育过程最优化》[苏]巴班斯基 吴文侃等译 教育科学出版社 2001-01 13、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》[美国]罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允潡译， 人民教育出版社 1998.3. 14、《孩子们！你好！》苏联，阿莫纳什维利著，朱佩荣先生翻译，教育科学出版社出版，2002 年2 月，（《孩子 们，你们好！》、《孩子们，你们生活得怎样？》、《孩子们，祝你们一路平安！》学校无分数教育三部曲）15、《学习，别听学校的》（德国，菲拉·费·毕尔肯比尔著，江苏人民出版社，2000 年 9 月注：此书为德国中小学 教师必读书）16、《和老师的谈话》（赞科夫）［苏］JI.B.赞科夫 著 杜殿坤 译， 教育科学出版社出版、发行17、《多元智能》 [美国]加德纳 著，沈致隆 译，新华出版社出版 18、《斯宾塞的快乐教育》（英国）斯宾塞 著 颜真 译 海峡文艺出版社出版 19、《教育诗》[苏]柯著磊然译人民文学出版社 1957 年版。（三七作家，专门在 2003-02-13 的《南方周末》上推荐此 书）20、《大教育论》1957 年，[捷克]夸美纽斯，人民教育出版社加以修改，用《大教学论》的书名重新出版。影响历史 进程的一百本（社会科学类）21、《普通教育学》[德]赫尔巴特：《普...
