八年级上册思想品德教学计划 竹中 杨雪 一、学科分析：经过了一年的教学积累，我发现，考试的答案不能随意发挥，必须依靠课本的知识点为依据
于是，总结出以下几点回答问题的方式：首先搞清题目说什么，可以用哪课书的知识点（框题、小标题）回答问题，接着找内容（那段话），最后结合题目进行分析
当然，这要看每道题的分值，分值不高，最后一步可免
对选择题，一定要多看课本，多做练习
二、教材分析： 初二思品上册的教材的内容，全书共有四单元、十课书
1、第一单元是相亲相爱一家人
这一单元有两个内容，一是爱在屋檐下，二是我与父母交朋友
这单元的内容主要是讲述家庭是社会的基本单位，是青少年成长的摇篮，父母是孩子的第一位老师，对孩子的成长起着举足轻重的作用
所以学会同家长沟通，处理好与家长的关系，对青少年来说是十分必要的
2、第二单元是师友结伴同行
这一单元的内容有两个，一是同侪携手共进
二是老师伴我成长
这一单元的内容是关于在学校人际交往中，我们同老师，与同学交往出现的相关问题
3、第三单元我们的朋友遍天下
本单元的内容两个，一是多元文化“地球村”，二是网络交往新空间
这单元的教育属于未来教育，可以培养我们面向未来的开阔视野和开阔胸襟
4、第四单元交往艺术新思维
这一单元的内容有四个，一是友好交往礼为先二是竞争合作求双赢，三是心有他人天地宽，四是诚信做人到永远
中学生要融入社会，了解现现代社会的交际方式，注意自身的言谈举止，学会展示自己，就要学会交往
三、教学目标：1、通过教学要求中学生在家庭中要学会与父母交流，沟通，体会家长的辛苦，孝敬父母和长辈，处理好同父母的关系
2、我们要正确处理学校内的人际关系，养成提高自己的沟通能力，在学校这个具体情境中与人流畅地交流，沟通，努力建立良好的人际关系
3、从文化的多样性和丰富性入手，最终掌握与不同文化背景下的人民友好交往，同时树立强烈的民族自豪感
