第一单元 成长根据地第一课 我的父亲母亲1、父亲节、母亲节（1）父亲节：每年 6 月的第三个星期日母亲节：每年 5 月的第二个星期日（2）与父亲节、母亲节相关的题目例 1：母亲节到了，请为母亲呈上心语：亲爱的妈妈：感谢您多年来对我无微不至的照顾，在做人方面给予我的帮助和教导。我决心努力学习，积极上进，用优异的成绩来回报您对我的爱。例 2：为宣传母亲节（父亲节）的到来，请你设计一个班会主题：学会感恩，回报父母。例 3：请写出一至两句孝敬父母的诗：①谁言寸草心，报得三春晖。②父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。③父母者，人之本也2、请你谈谈对家的认识：答：家是我们成长的摇篮，是我们的第一所学校。一个人的世界观、品质和习惯都与家庭教育有密切的关系。家是属于全家人的地方，需要大家来共同维护。家庭成员以爱心和孝心来构筑起和睦、友爱、团结、稳定的家。3、为什么要孝敬父母？答：（1）我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬，不孝子孙常常被人们谴责；（2）我们要继承和弘扬中华民族孝敬长辈的优良传统；（3）孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务；（4）成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论谴责，还要受到法律处罚。4、孝敬父母体现在日常行动中，在下列情况下，你是怎样做的？答：（1）父母误会你时——耐心向父母解释，绝不顶撞父母；（2）父母生病时——细心照顾父母：（3）当家中遇到困难时——主动分忧解难，与父母共度难关；（4）父母闹意见时——耐心劝说父母，做好沟通工作。5、父母幸勤养育我们，对我们“投入巨大”的原因是什么？答：（1）亲情的自然流露；（2）传统美德的彰显发扬；（3）道德和法律的要求。6、作为子女，我们应如何孝敬父母？具体表现在哪些方面？答：（1）我们应理解父母的关爱之情，为父母做一些力所能及的事情，努力学习，给父母以回报；（2）具体表现在：生活上为父母做些力所能及的事，为父母分担忧愁；学习上自觉主动，少让他们操心；交往上勤于沟通交流；态度上理解体谅；语言上尊重忍让。8、儿不嫌母丑的含义是什么？（我们能选择换父母、嫌弃父母吗？为什么？）答：（1）我们与父母的关系不可选择，没有十全十美的家庭，也没有十全十美的父母。有志者不嫌家贫，明理者不嫌母丑，即使父母有生理缺陷也不能成为我们看不起父母的理由。（2）在家庭中，父母与子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系...
