在共和国的英模录上，铭刻着一个叫时传祥的普通掏粪工人的名字。他以“宁肯一人脏，换来万家净”的精神，为首都干净美丽做出过贡献。国家主席刘少奇曾握着他的手说：“你当清洁工是人民的勤务员，我当主席也是人民的勤务员。”在当年曾传为佳话。国家主席刘少奇与掏粪工人时传祥的故事说明了什么？ 国家主席刘少奇与掏粪工人时传祥见面 国家主席能够平等待人，不论人的地位高低，都一视同仁。我们要向刘少奇主席学习，平等待人，尊重他人，这样才能赢得别人的尊重。 西岔中学魏根升 课标内容 :• 能够平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑。学习目标： 情感态度与价值观： 情感态度与价值观：• （ 1 ）、不凌弱欺生，不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑；以真诚、友善的方式对待他人，尤其是出境不利的人，并提供力所能及的帮助；培养自尊心，自觉地尊重他人。• （ 2 ）、认识人人具有天赋的平等权利，人与人之间的歧视与压迫是不公正不合理的，而不尊重他人、歧视他人是不道德的；树立人格平等的观念，培养尊重他人、平等待人的意识和态度，形成与人交往中不卑不亢、实事求是、不以贫富贵贱智愚论人的品质。 知识与能力：• （ 1 ）、懂得人格平等的涵义；理解平等与社会进步的关系；能够做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑。• （ 2 ）、正确认识现实中的差异和不平等，培养认识社会，全面看问题的能力。 教学重点： 认识人格的平等及如何做到尊重他人、平等待人。教学难点： 正确认识现实中的差异和不平等。 阅读周总理与普通工人的故事，分组讨论： 1 、周总理的人格魅力是通过哪些具体的行为体现出来的？ 2 、周总理与普通工人的故事说明什么？ 3 、人与人之间的平等集中表现在哪些方面？如何树立平等意识？ 人与人之间的平等集中表现在人格和法律地位上的平等。尽管每个人的境遇和社会地位不同，但是人人都是平等的，这种平等应该得到充分尊重。我们要向周总理学习，平等待人，尊重他人，这样才能赢得别人的尊重。 狼来了？ （ 1 ）阅读教材 68 页的两个材料，我们怎样看待身体差异。 （ 1 ） 阅读教材 68 页的两个材料，我们怎样看待身体差异。 （ 2 ）观察教材69 页的 漫画， 如何看待贫富差异。 结论： （ 1 ）、我们的相貌是父母给的，我们不能选择，但是我们的言行是可以选择的，走什么样的...
