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九年级数学解直角三角形课件一 课件VIP免费

九年级数学解直角三角形课件一 课件九年级数学解直角三角形课件一 课件九年级数学解直角三角形课件一 课件
1.3 解直角三角形 (1)已知平顶屋面的宽度 L 和坡顶的设计高度h (或设计倾角 a )(如图)。你能求出斜面钢条的长度和倾角 a (或高度 h )吗?hLa 例: 如图所示,一棵大树在一次强烈的地震中于离地面 10 米处折断倒下,树顶落在离树根 24 米处 . 大树在折断之前高多少? 解 利用勾股定理可以求出折断倒下部分的长度为 :26 + 10 = 36 (米) .答 : 大树在折断之前高为 36 米 .26241022在例题中,我们还可以利用直角三角形的边角之间的关系求出另外两个锐角 .像这样,******************************** 在直角三角形中,由已知的一些边、角,求出另一些边、角的过程,叫做 解直角三角形解直角三角形 .解直角三角形1. 两锐角之间的关系 :2. 三边之间的关系 :3. 边角之间的关系A+B=900a2+b2=c2CAB的对边的邻边余切函数:的邻边的对边正切函数:斜边的邻边余弦函数:斜边的对边正弦函数:AAAAAAAAAAcottancossin例 1 :如图 1—16 ,在 Rt ABC△中,∠ C=90° ∠A=50 ° , AB=3 。求∠ B 和 a , b (边长保留 2 个有效数字)3ABCab例 2 (引入题中)已知平顶屋面的宽度 L 为 10m ,坡顶的设计高度 h 为 3 。5m ,(或设计倾角 a )(如图)。你能求出斜面钢条的长度和倾角 a 。hLa练习 如图东西两炮台 A 、 B 相距 2000 米,同时发现入侵敌舰 C ,炮台 A 测得敌舰 C 在它的南偏东 40 ゜的方向,炮台 B 测得敌舰 C在它的正南方,试求敌舰与两炮台的距离 .(精确到 1 米) 本题是已知本题是已知一边一边 ,, 一锐一锐角角 .. 解 在 Rt△ABC 中,因为∠CAB = 90 ゜-∠ DAC =50 ゜, =tan∠CAB,所以 BC = AB•tan∠CAB =2000×tan50 ゜ ≈2384( 米 ).又因为 ,所以 AC =答:敌舰与 A 、 B 两炮台的距离分别约为 3111 米和 2384 米 .ABBC50cosACAB)(311150cos200050cos米AB 在解直角三角形的过程中,常会遇到近似计算,本书除特别说明外, 边长边长保留四个有效数四个有效数字字,角度精确到精确到 1′1′. 解直角三角形,只有下面两种情况: (( 11 )已知两条边;)已知两条边; (( 22 )已知一条边和一个锐角)已知一条边和一个锐角

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