小学数学第 二 册第 三 单元集体备课单元教学内容分析本单元是有关方向知识的起始单元，虽然这部分内容与生活的联系较为紧密，但由于方向的知识比较抽象，对一年级的学生来说比较困难，所以本单元的教材内容只是借助具体情景，让学生感知东、西、南、北四个方向，为进一步学习给定一个方向辨认其他方向打好基础。初步认识长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆。教学目标1、让学生感知东、西、南、北四个方向，为进一步学习给定一个方向辨认其他方向打好基础。2、通过操作活动认识长方形、正方形、圆形、三角形和平行四边形，知道这些常见的图形名称，并能正确识别这些图形。教学重点感知东、西、南、北四个方向，知道这些常见的图形名称教学难点感知东、西、南、北四个方向，知道这些常见的图形名称，并能正确识别这些图形。课时教学研讨课题课时划分教学目标教学重点教学难点教学准备及方法、策略农夫的一天——认识方位1感知东、西、南、北四个方向感知东、西、南、北四个方向感知东、西、南、北四个方向农夫与牧童——方位与图形1认识长方形、正方形、圆形、三角形和平行四边形认识长方形、正方形、圆形、三角形和平行四边形图形在日常生活中的应用农夫与牧童——方位与图形2认识长方形、正方形、圆形、三角形，发展形象思维。认识长方形、正方形、圆形、三角形和平行图形在日常生活中的应用课时教学研讨课题课时划分教学目标教学重点教学难点教学准备及方法、策略我学会了吗1加深对平面图形的认识加深对各种图形的认识培养学生的动手操作能力奇妙的回形针1通过用回形针拼摆图案，能对身边与平面图形有关的事物兴趣的产生。加深对 100 以内数和平面图形的认识发展学生的数感单元知识结构把关措施及单测时间
