体育与健康课教案班级： 人数： 上课地点： 任课教师：学习内容1、游戏 2、排球准备姿势和移动学习目标认知目标：学生知道游戏的练习方法和对增强体质的好处。技能目标: 学生能按要求守规则完成游戏练习。情感目标：学生能发扬团队合作精神,相互配合认真练习。场地田径场器材排球 4 个教学顺序准备活动——游戏—排球准备姿势和移动—结束部分顺序学习内容教学组织达成目标教师活动学生活动准备部分一．准备部分整理队形，检查人数。师生问好， 介绍上课内容。按排见习生。宣布本次课的内容，任务。准备活动。（1）、几个小关节活动（2）、慢跑 2 圈1、上课前检查上课场地和准备上课的器材的安全可靠性。2、安排体育委员集合队伍3、带队做准备运动徒手操：① 头部运动。② 扩胸运动。③ 腹背运动。④ 弓步压腿。⑤ 跳跃运动。⑥ 碗踝关节运动。教学与组织：Y OOOOOOOOOOOOXXXXXXXXXXXX要求：1、队列要整齐快，动作要一致2、关节要活动开，准 备 动 作 要 做 充分。1、学生对体育课有浓厚兴趣专心听讲和进行练习2、培养学生良好的纪律作风，和集体主义精神，集队能够做到快、静、齐，注意力集中。3、慢跑时注意 4 人对齐，徒手操使学生运动达到热身目的基本一、游戏：打“鸭子” 方法与要求：㈠教师把学生分成四组㈡第一第二组围 成 二 个 圈子，第三第四组 分 别 站 在二个圈内。㈢在圈外的同学为“猎人”，圈内同学为① 教师讲解游戏要求和方法 。② 组织学生游戏。③ 参与游戏并巡回指导。④ 注意学生之间的安全隐患问题学生练习图：一、在学生学单个垫球技术前。以提高排球运动水平，可增加游戏的形式，提高学生的自信心和学习排球的兴趣。顺学习内容教学组织达成目标序教师活动学生活动部分“ 野 鸭 子 ” ，“ 猎 人 ” 用排 球 击 打“ 野 鸭 子 ”胸以下部位，击 中 出 来 变为猎人。㈣要求“野鸭子”反应迅速躲闪及时。二、准备姿势和移动技术要领稍蹲、半蹲、滑步、交叉步1、示范动作并集中学生观察范动作并指出练习方法。2、安排练习场地，男同学分层练习不同的技术组合，引导学技术生创新。3、组织学生进行练习并要提醒学生注意的安全。4、观察学生的练习情况，给予学生合理的引导与鼓励。要求：遵守规则认真练习。组织：下口令准备姿势和移动技术练习。Y OOOOOOOOOOOOXXXXXXXXXXXX 二、教师通过观察同学的练习，发现问题集中交流纠正，达到同时掌握提高的目的。三、进行...
